Tarea para la próxima semana:
En cada semana tenemos 3 días de actividad, hoy estamos en la actividad docente presencial (asincrónica-sincrónica) recibiendo la teoría y orientación del tema y tareas.
La tarea para esta semana será: Hacer el prediseño de su investigación.
- Reunirse en grupo por medio de Chat en el horario de clase de Investigación y desarrollar los siguientes pasos:
- Nombrar un coordinador del grupo, un secretario y un presentador.
- Hacer una lista de probables problemas a desarrollar y seleccionar después de discutirlos uno a trabajar.
- Desarrollar por medio de un árbol de problemas o una espina de Ishikawa el problema seleccionado.
- Leer un numero de artículos científicos sobre el problema elegido por el grupo y preparar una presentación del tema no mas de 5 diapositivas.(por ejemplo si son 5 miembros los del grupo serán 5 artículos, si son 4 miembros 4 artículos y así sucesivamente). La lectura de los artículos es para que se empoderen del tema que investigarán.
Componentes de un pre diseño:
Aporte
Evidencia
- Identifica la manera en que se recolectará el dato.
- Esto implica en que se debe visualizar el o los instrumentos que se requerirán tales como, instrumentos clínicos, escalas validadas, encuestas, cuestionarios, entre otros.
- Los instrumentos puedes ser de creación propia o de otros autores, siempre con la observación de los aspectos éticos de autoría
Fundamento Teórico
En el pre diseño, se circunscribe a la identificación de la temática probable que se desarrollará posteriormente. Es decir, se presenta una lista de títulos y
subtítulos que permiten una idea de los temas pertinentes al problema.
Objetivos
- El objetivo a plantear en primera instancia, ha de ser el general
- Se constituye en los logros que se visualizan a través del estudio.
- Considerar que un estudio Descriptivo no debe plantear hipótesis.
Problema
Se constituye en el planteamiento de la pregunta de investigación
Datos
- Se exponen de una manera concreta las primeras consideraciones sobre lo que se visualiza el problema de la investigación.
- Evidencia el origen de la idea
- Analiza el contexto en el que se considera la realización del proceso
- Hace mención de datos que evidencian que efectivamente es un problema que merece ser investigado.
- Los datos pueden presentarse en no más de 1 página
Titulo
Identificar el Problema
Para formular una buena pregunta de investigación, hay que conocer, identificar y describir con claridad un problema, una necesidad o una oportunidad de generar nuevo conocimiento o ampliar el existente.
Una buena pregunta de investigación debe ser:
- Clara
- Concisa
- Precisa
- Específica
Puede hacer el desarrollo de un árbol de problemas o espina de Ishikawa para centrar o enfocar su problema identificando las causas y los efectos.
(árbol de problema) https://www.youtube.com/watch?v=eO7sNmZ9Ut8
(Espina de Ishikawa) https://www.youtube.com/watch?v=JIREeYvOfxY
Pregunta de Investigación
- Clara
- Corta
- Precisa
- Específica
- Sencilla
- Sustanciosa
Definición del Título
Identifica que es lo que se quiere realizar, con quienes, en donde y cuando
Ejemplos en salud
https://apps2.umg.edu.gt/umgvirtual/docentes
INVESTIGACION
MEDICINA-UMG-JUTIAPA
INVESTIGACION
MOMENTOS
PROYECTO
ANTE PROYECTO
PRE DISEÑO
Es una etapa inicial que permite identificar de una manera clara y sencilla las posibilidades de acción que ofrece el tema que se esté visualizando.
Es un esbozo personal que dará insumos para la toma de decisión sobre la pertinencia de realizar el proceso de investigación
