mark zuckerberg

Ver más

JUEGOS RECREATIVOS.

por Diogenes Viane Chacon Valverde

HETEROSISTEMA

por Miguel Angel Beltran Orozco

Satisfacción Laboral y Desempeño

por Carlos Erazo

El ditirambo(Origen del Teatro)

por Amaru Castro Encalada

MARK ZUCKERBERG

En Facebook, la estructura jerárquica es sumamente plana, todos los empleados tienen acceso a Mark Zuckerberg durante juntas semanales, los horarios son flexibles, las personas pueden trabajar desde casa un día a la semana, la comida y el transporte son gratuitos y de altísima calidad, los días pagados de vacaciones son más de los que marca la ley, los empleados pueden pasar tiempo trabajando en el proyecto que más les interese, entre MUCHOS otros beneficios.

Zuckerberg lidera esta gran empresa y a su equipo de trabajo fomentando el diálogo y la discusión, siendo sumamente agresivo en cuanto a la búsqueda de metas y objetivos, pero ante todo consciente de que no lo sabe todo. Su estilo es democrático en el sentido que constantemente busca las opiniones y retroalimentación de sus colaboradores, preocupándose por su bienestar y por su satisfacción tanto personal como laboral.

Su estilo de liderazgo y el éxito incuestionable de su plataforma representan lecciones importantes para cualquier ejecutivo o empresario, especialmente aquellos que aún piensan que liderazgo es igual a ejercer autoridad y empresa es igual a hacer dinero.

CO-FUNDADOR Y LÍDER DE FACEBOOK

Cursó estudios en la Ardsley High School y posteriormente en la Phillips Exeter Academy.Ingresó en Harvard en 2003

A continuación, enlistamos 6 aspectos clave de su estilo de liderazgo: Pasión, Propósito , Misión,Personas, Producto

Estatura : 1.71m

Hijos:Maxima August

Cónjugue : Priscila chang

Hijo del dentista Edward Zuckerberg y de la psiquiatra Karen Kempner. Tiene tres hermanas, Randi, Donna y Arielle

Nació el 14 de mayo de 1984 en White Plains, Nueva York, Estados Unidos.

En 2004 Zuckerberg creó Facebook y se ausentó un año de la Universidad. Un año después abandonó la carrera

Empezó a desarrollar programas como el Coursematch,que permitía a los estudiantes ver la lista de otros compañeros de clase, o el calificador de páginas de Internet Facemash.com