Metodologías de la educación

Problemáticas Sociales en México

por Verónica Olivera

AUTONOMÍA Y HETERONOMÍA

por Nattaly LOPEZ PALACIOS

Mapa Flip Teaching

por A Fidalgo

Orgullo y Prejuicio

por ambaly romero

Dispositivos electrónicos, Smartphone, tables, ordenadores, ipad

No conocer ni manejar las TIC

Rol de estudiante

Tener alto grado de responsabilidad, donde el es consciente de la autorregulación de su aprendizaje

El docente se vuelve facilitador y acompañante, ayudando al estudiante en el proceso de formación

Pregunta y busca información utilizando los dispositivos móviles en todo lugar, socializa y trabaja con sus compañeros

Ayuda a los estudiantes a explorar, promoviendo el aprendizaje en todo momento, analizando la información .

No tener la disposición o el tiempo para los encuentros presenciales

Estudiante activo, donde aproveche los recursos del aprendizaje tanto en las plataformas digitales como las sesiones presenciales.

Desarrolla habilidades con el estudiante en el uso y manejo de la TIC como ayuda en el proceso de aprendizaje.

No contar con servicio de internet

Cubre necesidades del estudiante que no puede acceder a un curso presencial

Rol del estudiante

Papel activo junto al docente, donde este dé a conocer sus inquietudes en clase.

Intercambio de conocimiento entre estudiante y alumno

No contar con dispositivos electrónicos

El costo de los dispositivos electrónicos

Rol del docente

Activo, donde él es el trasmisor del conocimiento y la información

Ahorro de tiempo y dinero en traslados

Realizar las actividades cuando quieras y donde quieras

El profesor se convierte en un asesor que guía a los alumnos

Rol docente

El docente actúa como guía en el aprendizaje, ofrece herramientas y pistas al estudiante.

Limitaciones

Donde el estudiante no se encuentre con la capacidad de desplazarse a la institución educativa

Ventajas

Sentido de pertenecía y compañerismo, ambiente en el aula

Compartir conocimientos con otros estudiantes

Metodologias de la educación

B-learning

Manejo de la tic, ordenador o dispositivo móvil para los asistentes

Combinación de la educación presencial, con la virtual, como un nuevo modelo educativo

Se produce el contacto personal con el docente en las sesiones presenciales

Se obtiene apoyo en las sesiones presenciales reforzando los conocimientos ya adquiridos

M-learning

El M-learning o Mobile Learning es una rama del E-learning o aprendizaje electrónico -aquel que se lleva a cabo de manera virtual- que se produce a través de diferentes dispositivos móviles.

Aprovecha las posibilidades de los dispositivos móviles y permite al alumno aprender sin mantener un lugar fijo

Aprendizaje personalizado en cualquier momento y lugar

Permite que el alumno contextualice el aprendizaje de manera natural y adquiera conocimientos y habilidades dentro de su entorno

E-learning

Toda aquella experiencia que involucre herramientas electrónicas o digitales, donde el proceso de enseñanza y aprendizaje. la interacción entre el estudiante y el docente, los contenidos y actividades se realizan virtualmente ( Vía internet)

Un ordenador con conexión a internet

Rol del estudiente

-Alumno activo, es el responsable de su proceso formativo, marca el ritmo de su aprendizaje

Educación a distancia

La educación a distancia apareció en el contexto social como una solución a los problemas de cobertura y calidad que aquejaban a un número elevado de personas, quienes deseaban beneficiarse de los avances pedagógicos, cientificos y técnicos que habían alcanzado ciertas instituciones, pero que eran inaccesibles por la ubicación geográfica.

ventajas

protagonista el estudiante

Autonomía de horarios

Educación presencial

Sucede cuando el estudiante y el docente se encuentran en la mismo espacio temporal, y el estudiante es acompañado por el educador quien le explica, aclara, comunica ideas y experiencias