Poste occupé: Enseignant Spécialisé à Dominante pédagogique

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Poste occupé: Enseignant Spécialisé à Dominante pédagogique

Partenaires

Direction

Equipe pédagogique

AESH

Rectorat de Nice

Inspection ASH

DDEC

Enseignant référent

Inspection de circonscription

Enseignants des classes

Les parents

Pôle santé de l'établissment

Ergothérapeutes

Psychomotriciennes

Infirmière scolaire

Psychologue clinicienne

Pôle externe

Psychomotriciens

Psychologues et psychiatres

ergothérapeutes

Orthophonistes

Mes fonctions

Participer aux équipes éducatives afin de mieux adapter le parcours de scolarisation de l'élève avec les différents acteurs.

Développer des actions pédagogiques adaptées en articulation avec les enseignements effectués en classe.

Accompagner l'équipe pédagogique afin d'apporter une réponse adaptée aux besoins des élèves.

Être personne ressource au sein de l'équipe pédagogique.

Travailler en équipe au sein de l'école afin de favoriser la réussite des élèves en construisant des séances d'apprentissage ou de co-intervention.

Recevoir, échanger et rendre acteur les parents, partenaires et membres de la communauté dans le projet d'aide spécialisé.

Répondre aux demandesd'aides et de conseils de l'équipe pédagogique des partenaires

Élaborer et mettre en œuvre des Projets d'Aide spécialisés afin d'acquérir et consolider les compétences du socle commun de compétences , de connaissance, et de culture.

Analyser les besoins éducatifs et leurs répercussions sur les aprentissages afin de répondre et de les rendre accessibles.

Répondre aux besoins spécifiques des élèves tout en adaptant les supports et outils d'enseignement transférables en classe.

Participer aux Equipes éducatives afin de meiux adapter le parcours de scolarisation de l'élève avec les différents acteurs.

Mes missions

Stabiliser les acquis et leur appropriation.

Proposer des situations, activités, supports, échéances et modalités d'évaluation.

Etre en adéquation avec le référentiel des compétences de l'enseignant spécialisé.

Construire des réponses adaptées aux difficultés d'apprentissage qu'éprouvent les élèves.

Identifier les obstacles à la réussite.

Remédier aux difficultés qui résistent aux aides mise en place dans la classe.

Repérer, grâce à une analyse partagée avec l'enseignant de la classe ou l'équipe pédagogique du cycle, les difficultés d'apprentissage de ces élèves.

Aider les équipes pédagogiques à analyser les situations des élèves en grande difficulté.

Contribuer à l'aide personnalisée et à la mise en œuvre des programmes personnalisé de réussite éducative.

Mon Statut

Affectation à titre provisoire

Maître contractuel