Talejandra_onlinedomingo18_brunett
EN ESTA ESCALA DEBEMOS SUBIR A LA EDAD PRÓXIMA COMPLETANDO CON LOS MESES DE EDAD QUE EL NIÑO TIENEY DEBE BAJAR A LA EDAD BASAL QUE ES DONDE CUMPLE TODOS LOSITEMS
CALCULO DE COCIENTE DE DESARROLLO= ED EN MESES X 100 / EC EN MESES. ES IMPORTANTE LLEVAR TODO A MESES
EVALÚA
ORIENTACIÓN ESPACIAL
COORDINACIÓN
CONTROL MUSCULAR
EDAD DEL DESARROLLO, ES LA EDAD BASAL DONDE ALCANZA TODOS LOS ITEMS, ESTO SE REPORTA EN MESES Y DÍAS
EDAD CRONOLÓGICA, EDAD REAL QUE TIENE EL NIÑO
ESCALA DE BRUNETT LÉZINE Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Unas de sus ventajas es que esta diseñada para observarel desarrollo estandar de los niños siendo simple y rapida para evaluar
Nos ayuda a detectar alteraciones en el desarrollo psicomotor Y ES COMPLEMENTO DEL EXAMEN NEUROLÓGICO
¿COMO ESTÁ CLASIFICADA?
10 ITEMS CON DIFERENTES CATEGORÍAS
POSICIONES A EXPLORAR DEPENDIENDO LA EDAD
DE 1-6 MESES SE COLOCA AL NIÑO EN DECÚBITO PRONO Y EN DIFERENTES POSICIONES ENCIMA DE LAMESA DE EXPLORACIÓN
MAYORES DE 6 MESES, SE INCIA EN SEDESTACIÓN
NOS EVALÚA EDAD DE DESARROLLO EN MESES
NOS VALORÁ EL COEFICIENTE DE DESARROLLO
51-70 AFECTACIÓN MODERADA
MÁS 85 SIN AFECTACIÓN
71-84 AFECTACIÓN LEVE
0-50 AFECTACIÓN DE DESARROLLO
DEBEMOS INCLUIR MATERIAL DE BRUNNET PARA PODER APLICAR EL TEST
CONCEPTOS IMPORTANTES A CONSIDERAR EN LA PRUEBA
1-10 MESES EQUIVALE A 3 DÍAS
15-24MESES EQUIVALE A 9 DÍAS
30 MESES EQUIVALE A 18 DÍAS
12 MESES EQUIVALE A 6 DÍAS
1M=10 ITEMS
INTEGRA LA EVALUACIÓN CON PREGUNTAS A MADRES
CATEGORÍAS
S:SOCIABILIDAD
L: LENGUAJE
P: POSTURAL
CONSIDERO QUE LA ESCALA DE BRUNNET ES BÁSICA PARA LA DETECCIÓN DE LOS NIÑOS Y TAMBIÉN NOS SIRVE PARA ORIENTARNOS EN CASO DE LA NECESIDAD DE APLICAR LA ESCALA DE PEABODY QUE ES MÁS EXTENSA PERO IGUAL DE IMPORTANTE. ADEMÁS DE SER PRECISA AL EVALUAR
Ventajas
CLASIFICADO POR MESES DE EDAD
REGISTRA LA EDAD DE DESARROLLO DEL NIÑO
ITEMS QUE DEBE ALCANZAR POR MES
A 60 MINUTOS MÁXIMO
INDICACIONES DE COMO REALIZAR LA ACTIVIDAD HA EVALUAR
NOS PERMITE ANOTAR CUALQUIER ALTERACION VISIBLE Y SU ENTORNO POR MEDIO DE LA CONDUCTA
CLASIFICACIÓN POR CATERGOORÍA A EVALUAR
C: CONTROL OCULO-MOTRIZ (MOTOR GRUESO)Y CONDUCTA DE ADAPTACIÓN A LOS OBJETOS
RELACIÓN SOCIAL Y PERSONAL
LENGUAJE
NOS EVALÚA LA COMPRESNSIÓN Y EXPRESIÓN
P: CONTROL POSTURAL
NOTA DE IDENTIFICACION
¿A QUÉ EDAD SE APLICA LA ESCALA DE BRUNNET?
SEGUNDA ESCALA:24M A 6 AÑOS
2-3 AÑOS CADA ITEMS VALE 1.5M
4-6 AÑOS CADA ITEM VALE 3 MESES
SE USAN MATERIALES ESPECÍFICOS PARA ESTA ETAPA
¿A QUÉ EDADES SE APLICA?
24 M, 30 M,3 AÑOS, 4 AÑOS, 5 AÑOS, 6 AÑOS
TIENE 4 ITEMS POR CADA NIVEL
PRIMERA ESCALA: ES DE 1 - 30 MESES
¿CON QUÉ FRECUENCIA SE EVALÚA LA ESCALA?
1M, 2M ,3M, ES DECIR, SE EVALÚA POR MES DE EDAD HASTA LOS 10 MESES, POSTERIORMENTE A LOS 12, 15, 18, 21, 24 HASTA LOS 30 MESES
¿EN QUÉ CONDICIONES DEBES APLICAR LA ESCALA?
QUE NO HAYAN COMIDO RECIENTEMENTE <2HRS
Subtema
NO RRITADOS, CON SUEÑO O INGESTA DE MEDICAMENTOS PREVIOS
NIÑOS SANOS
¿A QUÉ EDAD DEBES INICIAR LA EVALUACIÓN?
INCIAR SEGÚN LA EDAD CRONOLÓGICA
EN NIÑOS PRETERMITO DEBEMOS PRIMERO CORREGIR LA EDAD HASTA LOS 2 AÑOS
EJEMPLO: SE TOMA 40 SDG- 30 EC, ES DECIR, EDAD CORREGIDA=EC-10SEM QUE ES LA EDAD EN QUE NACIÓN EL BEBE. A LA EDAD REAL QUE TIENE EL NIÑO (ACTUAL) SE LE RESTARÁN LAS 10 SEMANAS
SE PUEDE BAJAR A UNA EDAD PREVIA SI NO SE CUMPLEN TODOS LOS ITÉMS, LLAMDA EDAD BASAL
ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE DEBEMOS RESPETAR EL ORDEN DEL TEST
AUNQUE SI HUBO UN ÍTEM ESPONTÁNEO SE PUEDE TOMAR COMO POSITIVO EN LA PRUEBA
COMO CALCULAS LOS DÍAS
ITEMS + DE OTROS MESES POR LOS DIAS QUE VALE CADA ITEM
CALCULO DE COEFICIENTE DE DESARROLLO
CD=EDX 100/EC
LOS MESES DEBEMOS PASARLO A DÍAS LA ED Y EC
