STEM

Ver más

Konsep Dasar Kepramukaan (1)-

por Riana Hutajulu

Asg.2.1_OrganisasiPergerakan_Ervina_Vincentius_XIMIA2

por vincentius sunarya dragonsta

Asg 2.1_asdadaw

por leonard sutanmitrano

Alhamdulillah, terdapat 34 Tenant yang telah diinkubasi di Alphabet Incubator dengan total 56 Mahasiswa Kampus Merdeka.

por Nuke Puji Lestari

STEM

Type in the name of the novel and movie you are going to compare and contrast.

Example: Great Expectations.

PENGERTIAN STEM

Use point-by-point organization in the body section to present the characteristics briefly stated in the thesis.

This means that if you use this draft to write a compare and contrast paper, each characteristic will be introduced in a separate paragraph.

Proses sains merupakan proses berjenjang yang terdiri dari 5 tahapan utama, yaitu:

5. Menemukan dan mengemukakan kesimpulan.

4. Melakukan tes/ eksperimen

3. Menyusun perkiraan jawaban

2. Menyusun hioptesis

1. Mengemukakan pertanyaan atau melakukan pengamatan.

Tujuan Steam

Dua aspek utama dalam pembelajaran STEM adalah proses sains dan desain proses enjiniring yang keduanya sangat berkaitan untuk mendukung pembelajaran.

tujuan utama dari STEM Education adalah sebuah usaha untuk menunjukkan pengetahuan yang bersifat holistik antara subjek STEM.

STEM adalah pendekatan dalam pendidikan di mana Sains, Teknologi, Teknik, Matematika terintegrasi dengan proses pendidikan berfokus pada pemecahan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang nyata serta dalam kehidupan profesional.

Movie

How is the movie different from the novel?

Type in a short explanation. Use 'like', 'same as' or 'similar' for comparison, and 'unlike', 'differ from' and 'although' for contrasting.

Book

How is the novel different from the movie?

Type in the answer. Use 'like', 'same as' or 'similar' for comparison, and 'unlike', 'differ from' and 'although' for contrasting.

singkatan dari science,technology, engineering, dan mathematics

PENDIDIKAN ABAD 21

The introduction provides background information for both the book and the movie.

Model Pembelajaran

Project Based Learning (PjBL), Inquiry Based Learning (IBL), STEM Project Based Learning

Karakteristik Pembelajaran abad 21

Memfasilitasi pddalam lingkungan sosialnya

Kolaborasi

Berbasis pada siswa

Kontekstual

Ketrampilan dan pengetahuan abad 21

(3)Life and Career Skills

(2)Information, Media, and Technology Skills

(1)Learning and Innovation Skills

skema pendidikan abad 21

Create a thesis statement in which you briefly compare and contrast the book and the movie.

Komunikasi (dari mana saja, ke mana saja)

Pembelajaran menekankan pentingnya kerjasama dan kolaborasi dalam menyelesaikan masalah

Otomasi (menjangkau segala pekerjaan rutin)

Pembelajaran diarahkan untuk melatih berfikir analitis (pengambilan keputusan) bukan berfikir mekanistis (rutin)

Komputasi (lebih cepat memakai mesin)

Pembelajaran diarahkan untuk mampu merumuskan masalah (menanya), bukan hanya menyelesaikan masalah (menjawab)

Which are the differences between the book and the movie?

Think of at least 3 differences. Type them in.

Examples regarding Great Expectations

• the movie plot leaves aside certain characters;
• the book is mostly narrated, while the movie story is told through dialogue;
• the movie has a different ending.

Informasi (tersedia dimana saja, kapan saja)

Pembelajaran diarahkan untuk mendorong peserta didik mencari tahu dari berbagai sumber observasi, bukan diberi tahu

Which are the similarities between the book and the movie?

Type them in. Example: Great Expectations the book and the movie have very similar plots.

Subtopic

Tujuan

mewujudkan cita-cita bangsa, yaitu masyarakat bangsa Indonesia yang sejahtera, bahagia, dengan kedudukan yang terhormat dan setara dengan bangsa lain dalam dunia global, melalui pembentukan masyarakat yang terdiri dari sumber daya manusia yang berkualitas, yaitu pribadi yang mandiri, berkemauan dan berkemampuan untuk mewujudkan cita-cita bangsanya (BSNP, 2010).

Type in the name of the main character.

This has to be the same for both the book and the movie.

Pembelajaran abad 21 menekankan pada kemampuan peserta didik dalam mencari tahu dari berbagai sumber, merumuskan permasalahan, berpikir analitis dan kerjasama serta berkolaborasi dalam menyelesaikan masalah

paradigma pendidikan nasional abad 21

pendidikan perlu ditanamkan jiwa kemandirian, karena kemandirian pribadi mendasari kemandirian bangsa, kemandirian dalam melakukan kerjasama yang saling menghargai dan menghormati.

2.Pendidikan ilmu pengetahuan bukan hanya membuat seorang peserta didik berpengetahuan, melainkan juga menganut sikap keilmuan, yaitu kritis, logis, analitis dan kreatif, namun disertai pula dengan kemampuan beradaptasi.

Movie setting

Is the action in the movie set in the same place?


Where is it set? Example: The action in Great Expectations (1946) by David Lean has the same setting as in the book.

1. pendidikan haruslah beroreintasi pada ilmu pengetahuan matematika dan sains alam disertai dengan sains sosial dan kemanusiaan dengan keseimbangan yang wajar.

Book setting

In the book, where does the action take place?


Example: The action in Great Expectations the book takes place in 19th century England, London and Kent.