TRADICIONES PEDAGÓGICAS

Ver más

Educación física desde la corporeidad y la motricidad.

por Karen Dayana Pinzon

3. Moduloa

por Jonbus (Magis)

Emile Durkheim (1858-1917) y sus aportes a la educación

por veronica areli ramos vargas

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

por JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Autora: DORIS ARCILA. Información tomada de Esquemas tradiciones pedagógicas de Selen Arango Rodriguez. Abril 19 de 2020

TRADICIONES PEDAGÓGICAS

LATINOAMERICANA

LA PEDAGOGÍA DEBE SER ELABORADA CON Y NO PARA.

LIBERA A LOS OPRIMIDOS

EDUCAR PARA LA ACCIÓN POLÍTICA

EXPONENTE: FREIRE 1921-1997

ANGLOSAJONA

EL CURRÍCULO SE ORIGINA COMO UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA DE LA SOCIEDAD INDUSTRIAL

DESCRIBE ACTIVIDADES PARA LA VIDA

EL CURRÍCULO GARANTIZA LA EDUCACIÓN

EXPONENTE: SPENCER 1820-1903

ALEMANA

PEDAGOGÍA ES LA CIENCIA QUE QUIEN ENSEÑA NECESITA PARA SI MISMO. QUIEN EDUCA DEBE CONOCER TANTO LA PEDAGOGÍA COMO EL SABER QUE ENSEÑA.

SE APRENDE DE LO HUMANO Y LA NATURALEZA

LA FORMACIÓN PRIVILEGIA LAS PRODUCCIONES HUMANAS

EXPONENTE: HERBART 1776-1841

FRANCESA

PEDAGOGÍA TEÓRICA: ACTO DE EDUCAR AL SUJETO: EL NIÑO.

PEDAGOGÍA PRÁCTICA O DE LOS MÉTODOS DE LA ENSEÑANZA.

EN CONFORMIDAD CON LAS LEYES DE LA NATURALEZA

EDUCACIÓN ES UN ACTO REFLEXIVO

EXPONENTE: ROUSSEAU 1712-1778