1.3 Fases de la evaluación de desempeño
1ª fase: Establecer objetivos
Objetivos: Son los resultado concretos que se pretenden conseguir en un determinado período
tipos de objetivos:
Objetivos cuantitativos: Son facilmente medibles, puesto que atiende a datos relacionados con la cantidad (porcentaje de ventas, ingresos,...)
Objetivos cualitativos: Su medición es más compleja ,puesto que atienden a datos relacionados con la cualidad (servicios, productos,...)
Características de los objetivos MARTE
Fijación de objetivos
Los objetivos deben estar alineados: primero se deben definir los objetivos estrátegicos, para ir descendiendo por departamentos, secciones, hasta llegar a los trabajadores.
Se deben establecer indicadores para cada objetivo, siendo el criterio de medida que se utilizará para cuantificar el grado de cumplimiento de cada objetivo (porcentaje de ventas, incremento de la producción,...)
2ª fase: definir competencias
Competencias: Son un conjunto de conocimientos, habilidades y conductas que conducen al éxito en el desempeño de un puesto de trabajo y que una organización quiere que tengan sus trabajadores.
Tipos de competencias
Competencias genéricas: Son las competencias que la organización quiere que posean todos sus trabajadores. Comunes a todos los puestos de trabajo.
Competencias específicas: Son las competencias que la organización asocia, de forma diferenciada, a los ocupantes de cada puesto de trabajo. Forman el perfil competencial de cada puesto.
3ª Fase:Evaluar resultados
Evaluación de objetivos: Una de las cinco características que deben tener los objetivos es que sean medibles. Por tanto, los objetivos deben ser fáciles de evaluar mediante los indicadores objetivos establecidos por las empresas.
Evaluación de competencias: La competencia tiene que ver con determinadas conductas y por tanto, su evaluación es mas subjetiva
¿Quién realiza la evaluación?
El superior inmediato
La autoevaluación contrastada
La evaluación 360º
¿Qué herramientas se utilizan para la evaluación?
El cuestionario
La entrevista de desempeño
Consecuencias del sistema de evaluación
Retributivas
Planes de desarrollo
Promoción
Reconocimiento público
Evaluación del potencial
Métodos de evaluación del potencial
Comisión del potencial
La entrevista de incidentes críticos (BEI)
Development center
Clasificación de candidatos
Mirad la tabla del libro en la pág 132
Trabajadores Estrella
Trabajadores sustentadores
Trabajadores problemáticos
Trabajadores ineficaces
Medios para el desarrollo de los trabajadores
Roting o rotación de puestos
Coaching o entrenador personal
Mentoring o tutor personal
Grupos de trabajo
Proyectos especiales
Formación tradicional o e-learning
Visitas y estancias en otras sedes de la empresa
3.- PLANIFICACIÓN DE CARRERAS
Etapas:
Análisis de los puestos clave que pdrían quedar vacantes a medio y largo plazo
Evaluación del potencial de los trabajadores con posibilidades de ocupar cargos de mayor responsabilidad en el futuro
Elaboración de un plan de sucesión individual en el que el candidato adquiera las competencias necesarias para el óptimo desempeño de su futuro puesto de trabajo.