Учебный проект

Учебный проект

определения

специфическая форма сознания, конституирующая всякий трудовой процесс (Азарова Л.Н.)

способ организации учебно-познавательной деятельности учащихся, направленной на получение результата, обличенного в какую-либо форму (материальную, текстовую, и т.д.) (Борисова И.И., Сушкова Л.Н.)

работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата (Пахомова Н.Ю.)

классификация

по содержанию
(предметно-содержательная область)

монопроект

межпредметный

по включенности в учебные планы

ознакомительный

итоговый

по продолжительности

краткосрочный

средней продолжительности

долгосрочный

по количеству участников

индивидуальный

парный

групповой

массовый

по территориальному признаку

внутренний

региональный

международный

по типу деятельности

исследовательский

информационный

творческий

ролево-игровой

практико-ориентированный

комплексный

5 "п"

проблема

проектирование/планирование

поиск информации

продукт

презентация

составляющие

проблема

цель

задачи

методы, способы, приемы

результат (выраженный в продукте)

цель

понимание и применение ЗУН, приобретенных
в рамках изучения различных предметов

задачи

обучение планированию

формирование навыков собирать и обрабатывать
информацию

формирование умения анализировать

формирование умения представлять информацию
в другой форме (продукт)

этапы организации

погружение в проект

организация деятельности

осуществление деятельности

презентация результатов

требования

к разработке

необходимо продумать письменную часть проекта
(минимальный отчет о ходе работы)

необходимо продумать продукт проекта
(показатель результативности деятельности)

необходимо определить промежуточные точки
контроля для корректировки работы над проектом

к презентации

необходима демонстрация результатов проекта

необходима заблаговременная проверка качества
продукта проекта

необходима подготовка плана и тезисов
выступления

необходима корректно выбранная форма
защиты проекта

значение

возможность эксперимента

возможность синтеза, расширения знаний

развитие творческих способностей

развитие коммуникативных способностей

возможность личностного роста

развитие критического мышления

развитие креативного мышления

роль

адаптация к стремительно меняющемуся миру

развитие мотивации к процессу познания

профессиональное или предпрофессиональное
самоопределение