«Учебный процесс»

«Учебный процесс»

a

Основа познания

Теория и методология

Концепция обучения

Организация дидактического исследования

Закономерности обучения

Научные подходы

Чему учить?

Содержание образования

Учебная литература

r

Содержание образования подробно раскрывается в учебной литературе. К ней относятся: школьные учебники, книги для дополнительного чтения, учебные пособия для учащихся и учителей, сборники тестов, хрестоматии, атласы, карты, справочники, словари, сборники задач и упражнений, учебно-методические комплекты, рабочие тетради и др. В настоящее время все более широкое распространение получают электронные носители информации, электронные учебники, учебное видео. https://www.youtube.com/watch?v=H0X9zG5Gu8cУчебник – ниша, излагающая основы научных знаний по определенному учебному предмету в строгом соответствии с целями обучения, установленными программой данного учебного предмета и требованиями дидактики. (https://studme.org/46443/pedagogika/uchebnaya_literatura) 

a

Образовательные программы

Учебные планы

a

Пособие

Как учить?

Организация обучения

Принципы обучения

Формы обучения

Дидактические средства

Дидактические приемы

Методы обучения

Учитель-ученик

Взаимодействие

Преподавание

l

Учение

Зачем?

Потребность

общество

государство

человек

Функции

Образовательная

Воспитательная

Развивающая