Acuerdo por el que se establece y regula el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior
ONU
Aprobó el documento "Transformar nuestro mundo"
La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible
Objetivo
Garantiza una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos.
LGE
ART.5°
Toda persona tiene derecho a la educación
Donde va a adquirir capacidades, habilidades y aptitudes que le permitan alcanzar su desarrollo personal ,profesional.
Ayudara a contribuir a su bienestar, a la transformación y el mejoramiento de la sociedad.
ART.24°
Los planes y programas de estudio en educación media superior promoverán el desarrollo integral de los educandos,
Favorecerán el desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para alcanzar una vida productiva
ART.35°
El tipo de educación media superior comprende los
niveles de bachillerato, de profesional técnico bachiller y los equivalentes a éste.
En educación media
superior, se ofrece una formación en la que el aprendizaje involucre un proceso de reflexión, búsqueda de información y
apropiación del conocimiento, en múltiples espacios de desarrollo
ART.59°
La educación que imparta el Estado se promoverá un enfoque humanista
En sus habilidades socioemocionales le permitirán adquirir y generar conocimientos, Fortalecer la capacidad para aprender a pensar, sentir, actuar y desarrollarse como persona integrante de una comunidad y en armonía con la naturaleza
ART.70°
La educación para personas adultas se fomentará su inclusión a la educación
media superior y superior;
ART.113°
El sistema establecerá un marco curricular común que asegurará, que el contenido de los planes y programas, contemplen las realidades y contextos regionales y locales;
NEM
Buscará colocar al centro el máximo logro del aprendizaje.
Será integral porque educará para la vida
Estará enfocada a las capacidades
En el desarrollo de las habilidades cognitivas, socioemocionales y físicas
Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024
Eje "II.
Política Social
Derecho a la educación
mejorar las condiciones materiales de las escuelas
garantizar el acceso de todos los jóvenes a la educación
ART.3 CPEUM
Toda persona tiene derecho a la
educación de manera laica, gratuita y obligatoria
Se impartirá y garantizará la educación media superior,
la cual es obligatoria, universal, inclusiva, pública, gratuita y laica.
Se basará en los resultados del progreso
científico, luchará contra la ignorancia
MCCEMS
proyecto educativo que surge de la discusión colectiva nacional de docentes, directivos y autoridades
elaborar los planes, progresiones y programas de estudio
propósito de promover el desarrollo integral de los adolescentes, jóvenes y personas adultas
garantizar su aprendizaje, aprovechamiento escolar, permanencia y conclusión de sus estudios, atendiendo a los diferentes contextos
Objetivo de la NEM
Ir mas alla de lo cognitivo
desarrollar en las y los estudiantes todos los aspectos que les conforman en lo emocional,fisico etico,civico
historia de vida personal, social y, en su caso, laboral o profesional, en este sentido, resultan necesarios aprendizajes
Educación es estrategia
impulsar un modelo de sociedad más equitativo
respetuoso de la diversidad social y cultural, capaz de generar una ciudadanía consciente
Objetivo/ Estrategia
Fortalezcan los procesos de enseñanza y aprendizaje
Instrumentar métodos pedagógicos innovadores, inclusivos y pertinentes
propiciar la adopción de los principios de sostenibilidad social, ambiental y económica, a partir de l comprensión del entorno natural y social
Programa Sectorial de Educación 2020-2024
Los planes y programas de estudio se revisarán y adecuarán a las necesidades
Lograr una educación integral y de calidad
Garantiza una educación de excelencia, pertinente y relevante en los diferentes tipos, niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional