ANTECEDENTES DE INVESTIGACIONES DE MALTRATO INFANTIL

Investigación

Su objetivo es describir la relación entre la historia de maltrato físico en la infancia y los esquemas maladaptativos tempranos en estudiantes universitarios

La definición de maltrato infantil debe tener en cuenta tres elementos

la perspectiva evolutiva

la presencia de factores de vulnerabilidad del niño

la existencia de daño real o potencial

Autores: estudiante: CARLOS ANDRÉS GANTIVA DÍAZ*, JOHANNA BELLO ARÉVALO, ELIANA VANEGAS ANGARITA Y YAISA SASTOQUE RUIZ

Resultados de la investigación

se evidencia maltrato físico en la infancia de 15,37 lo que indica un promedio elevado en la población

se identificó que el 52,6% de los estudiantes fueron víctimas de maltrato físico en la infancia, mientras que el 47.4%, no.

los esquemas maladaptativos tempranos se destacan las elevadas puntuaciones de los esquemas: a) autosacrificio (3,44); y b) estándares inflexibles 2 (3,22).

Los resultados se observa el impacto que tiene la historia de maltrato físico en la infancia sobre la estructura cognitiva, pues cada una de las relaciones indican una alta vulnerabilidad de sufrir un desajuste psicológico

método: tipo descriptivo, correlacional

Subtopic

Bibliografia

Agudelo, D., Casadiegos, C. & Sánchez, D. (2009). Relación entre esquemas maladaptativos tempranos y características de ansiedad y depresión en estudiantes universitarios. Universitas Psychologica, Belsky, J. (1984). The determinants of parenting: a process model. Child Development, (55) 83-96

Investigación

Metodologia

indagar sobre datos ya existentes como investigaciones realizadas en otros países

hablar sobre las posturas de diferentes autores y ellos como clasificaron el maltrato infantil.

Objetivo

Estudiar el maltrato infantil desde sus antecedentes históricos

así como sus clasificaciones, sus definiciones y su epidemiología.

Resultados de la investigación

se requiere de un tratamiento integral

Los niños y niñas que acuden a la institución vienen de diferentes estructuras familiares no sólo de la víctima sino también de su agresor y de la familia

conformadas por madres solteras, padres separados, padres sustitutos

es necesario un equipo multidisciplinario que se encargue de esta problemática

Hay que abordar los aspectos biológicos, psicológicos y legales pertinentes

concluir que se requiere de un tratamiento integral no sólo de la víctima sino también de su agresor y de la familia,

es necesario conocer que no
sólo el trauma físico lesiona a un niño, sino que también los otros tipos de maltrato, como el emocional, el
psicológico y la negligencia, deterioran la personalidad del menor

“El niño maltratado de hoy es el
adulto conflictivo de mañana”

es importante aclarar aspectos del desarrollo de la personalidad y de las alteraciones de la conducta en el
adulto

describe diversos
aspectos del maltrato que deben ser urgentemente
abordados

se considera que la divulgación, instrucción y educación de la población en general , son
estrategias prioritarias que pueden permitir hacer
conciencia a todos sobre el maltrato infantil

Bibliografia

. Loredo AA. Maltrato al menor. México D.F.: Interamericana McGrawHill, 1994.
2. Martínez MM, Reyes RR. Maltrato infantil. Un problema inquietante. Bol
Med Hosp Infant Mex 1993;50:557-563.

3. Torregosa FL. El niño maltratado. En: El maltrato a los niños y sus repercusiones educativas. Memorias del 2do. Simposio Interdisciplinario e Internacional. México, D.F.: Federación Iberoamericana contra el Maltrato

Infantil, 1992;II:55-74.