Aprendizaje basado en proyectos (AbP) e
Interdisciplinariedad
Interdisciplinariedad
La interdisciplinariedad es un enfoque pedagógico que permite una formación integral y completa de los estudiantes.
Componentes
Globalización de saberes
Enfoques
Transversalidad
Integración de contenidos
La interdisciplinariedad fomenta la conexión y el diálogo entre distintas disciplinas
Herramientas fundamentales para implementar el enfoque interdisciplinario
Promoción de proyectos interdisciplinarios
Generar procesos metodológicos como consecuencia directa del aprendizaje mutuo entre colaboradores
Promoción de proyectos que aborden temas transversales
Involucrando a
Estudiantes
Investigación y
análisis critico
Docentes de distintas áreas
Metodología que permite a los alumnos adquirir los conocimientos y competencias mediante la elaboración de proyectos
Aprendizaje activo
Aprendizaje basado
en tareas
Aprendizaje basado
en problemas
Aprendizaje basado en proyectos
Esta Organizado a través
de una pregunta guía abierta
Crea la necesidad de
aprender contenidos
esenciales y una razón para aprender
Permite mayor
capacidad de decisión
de los estudiantes
Proceso de evaluación
y reflexión
Diferencias respecto a la enseñanza directa
Conocimiento
Es el resultado de un
proceso de trabajo entre
estudiantes y docentes
No es una posesión
del docente que deba ser
transmitida a los estudiantes
Estudiante
No se limita a
una escucha activa
Participación activa en
procesos cognitivos
Reconocimiento de
problemas
Recogida de información
Comprensión e
interpretación
datos
Planteamiento de
conclusiones
Revisión critica
Docente
crea la situación de
aprendizaje que permita:
Resolver dificultades
Gestionar trabajo
en grupos
Desarrollar el proyecto
Buscar fuentes de
informacion