ATENCION DEL DESARROLLO TEMPRANO
PAUTAS PARA LA ATENCIÓN TEMPRANA DEL DESARROLLO.
Áreas que comprende la Atención Temprana del Desarrollo
Social afectivo/Vínculo de apego:
Motora/Posturas y desplazamientos
Lenguaje y comunicación:
Consideraciones generales para el desarrollo de las sesiones
Organización de las sesiones
Equipamiento, mobiliario y materiales
básicos
Proceso de desarrollo de la sesión.
Conjunto de acciones orientadas a brindar
condiciones adecuadas para promover el
desarrollo integral del niño o niña durante los tres primeros años de vida.
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
Un mes
Social afectivo /
Vínculo de apego:Pasearlo en brazos, permitiéndole observar el medio ambiente.
Cargarlo y hablarle para que mire y escuche a quien lo carga.
Tres meses
Motora /Posturas y
desplazamientos:Ubique al bebé de decúbito dorsal, sobre una superficie firme y
blanda acercando objetos alrededor para que el bebé intente
alcanzarlos
Dos mes
Lenguaje y comunicación: Sonría y ríase con el niño o niña. Promueva que le hablen,
iniciando una conversación con imitación de sonidos o gestos que él
realice.
0 a 28 días-
Motora /Posturas y
desplazamientos: Abrigarlo de tal manera que pueda moverse sin limitaciones de
acuerdo al contexto y el clima. Coordinación /Exploración:Colocar un dedo en la palma de la mano del bebé para que al sentir el contacto, la cierre.
Cuatro
meses
Coordinación /Exploración: Motivarlo para que dé palmadas sobre la mesa a partir del juego
cooperativo o la imitación.
Cinco
meses
Social afectivo /
Vínculo de apego: Promueve el juego de “escondidas” tapándote a cara con un trozo de tela y luego dale a tu bebé para que imite y continúe e juego o tápale la cara y animarlo a que se la quite. Al jugar, pregunte dónde está mamá o papá y dónde está… (El nombre del bebé).
Siete a
nueve
meses
Motora /Posturas y desplazamientos: Acostarlo boca arriba y animarlo a que gire a la posición boca abajo,
extendiendo el brazo y la pierna hacia el lado donde se dará la vuelta. Juega a realizar esas posturas para que te siga y las imite.
Seis
meses
Lenguaje y comunicación: Repetir balbuceos (ba, ba, ba, da, da, da...) y observar si el bebé trata de imitarlos, festejarlo si lo logra.
Trece a
quince
meses
Social afectivo /Vínculo de apego: Permitir que juegue libremente con agua, tierra o arena. Darle
recipientes para que los llene y vacíe.
Diez a
doce
meses
Coordinación /Exploración: Darle objetos pequeños que pueda tomar con sus dedos índice y
pulgar (pasitas o palomitas de maíz, etc.) con cuidado para que no vaya
a tener algún accidente, como ahogarse si se lo come.
Diecinueve
a veintiún
meses
Social afectivo /
Vínculo de apego: No solo prohibirle lo que es peligroso, sino que es necesario explicarle
porqué y además tratar de distraerlo con otra actividad.
Veintidós a
veinticuatro
meses
Motora /Posturas y desplazamientos: Jugar a agacharse y pararse rápidamente varias veces sin que se caiga, jugando a caminar imitando a diversos animales del contexto o haciendo estos movimientos al ritmo de una melodía.
Areas
Cognitivo
Lenguaje
Expresiva
Articulado
Motriz
Motor grueso
Moverse,desplazarse
Motor fino
Pintar,dibujar.
Subtopic
Social-emocional: