Características de los géneros textuales

Carta de exposición de motivos

Es un papel escrito y ordinariamente cerrado, que una persona envía a otra para comunicarse con ella.

● Tiene una función expositiva.
● Su intención es convencer.
● Es de carácter personal.
● Es versátil.
● Se argumenta con hechos y opiniones.
● Tiene un tono persuasivo.
● Presenta un matiz subjetivo.
● Se emplea un vocabulario preciso y exacto.
● Debe desarrollarse de manera lógica y coherente.
● Se desarrolla en tres momentos: presentación, desarrollo y conclusión.
● No debe confundirse como una carta de presentación.
● Tiene su formato especial (no es un oficio): puede contener título, citas, epígrafes.
● Se anexa a un oficio de solicitud de ingreso.
● Por lo general, se anexa a ella el curriculum vitae.
● Requisito de ingreso en estudios de posgrado y becas

1. Introducción
Se hace mención a los datos de la convocatoria a la cual se aplica.
2. Desarrollo
Es la sección indicada para exponer en orden y sistemáticamente las ideas clave.
3. Conclusión
Se agradece a los lectores el tiempo tomar en cuenta el perfil del interesado como candidato, así como para realizar una despedida cordial y formal.

No tiene un orden como todos
Es más sencillo de hacer

Tiene un orden

Ensayo

Es un tipo de texto en prosa que explora, analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario comprendido dentro del género didáctico.

•Es breve
•Es subjetivo y personal
•Permite exponer una amplia variedad de temas
•Se dirige a un público general y amplio.
•Presenta una estructura libre (aunque en general mantiene una introducción al inicio y una la conclusión al final).

No hay una única estructura estipulada que haya que seguir de manera rigurosa. Los ensayos pueden presentar estructuras variadas. Sin embargo puede basarse en las preguntas ¿Qué?, ¿Cómo? Y ¿Por qué? Para exponer el tema deseado.

No tiene un orden como todos
Es más sencillo de hacer

Reseña Critica

Es un texto relativamente breve que tiene como objetivo examinar y ponderar una obra de tipo artístico o científico.

•Se hace un recuento del contenido de una obra, de sus ideas esenciales y aspectos interesantes, al tiempo que se hace una valoración crítica del mismo
•Es clara y breve
•Maneja lenguaje compresible
•Es completa

1. Título
2. Presentación del producto cultural
3. Resumen expositivo del texto reseñado
4.Comentario crítico argumentado del producto cultural.
5. Conclusiones.

Es claro, mantiene información relevante

Es mas personal, das tu propia opinión

Curriculum vitae

Es el reflejo de tu persona, es lo que te presenta y habla de ti por primera vez al empleador. Es el historial de tu formación y experiencia profesional así como de tu trayectoria.

 Claro, breve, conciso y estructurado.  Presentación profesional.  Adaptado a un puesto y/o área.  De fácil lectura.  Con palabras clave.  Descripciones claras y concretas sobre tu formación académica, tu experiencia profesional, habilidades y metas.

1.Datos personales
2.Perfil Profesional
3.Experiencia Profesional
4.Formación Académica
5.Formación complementaria
6. Informática
7. Idiomas
8. Otros Datos de Interés

Debe tener información relevante

Va dirigido a un público en especifico

Informe

Recoge información y hechos verificados y analizados por su autor. Información que, habiendo sido analizada, aporta una serie de respuestas, así como datos relevantes, a la organización de una institución o entidad.

•Se encuentra escrito en prosa informativa
•Se basa en hechos e información comprobable
•Estructurado
•Suele publicarse según una determinada cantidad de tiempo.
•Es objetivo

1.Introducción.
Se hace una breve reseña o descripción de lo que trata el tema que vamos a informar
2.Cuerpo.
Se dan a conocer los procesos que se llevaron a cabo, la metodología utilizada para recuperar la información.
3.Conclusión.
La conclusión
Está signada por las preguntas ¿Qué se encontró? y ¿Qué debe hacerse?
4.Bibliografía.

Tiene un orden

Se agregan las fuentes citadas dentro del documento, además de estar escrito a un público en general.

Reseña descriptiva

Divulga el contenido de una publicación y ofrece una lectura superficial y general.

•Sintetiza información más relevante de un texto para un público que no lo conoce.
•Se realiza sobre un libro, un artículo películas, obras de arte, revistas, exposiciones, etc., pues estos son los tipos de textos más comunes en el ámbito académico

1. Planeación:
Lea el texto, recopile información, organice las ideas.
2. Textualización: Identificación del texto reseñado, explicación de la afirmación principal y estructura del texto, síntesis.
3. Revisión

Debe ser claro y breve

Es menos personal