Alfabetización Audiovisual

c1m

DEFINICIÓN

r

Proceso educativo

PROCESO EDUCATIVO

OBJETIVO: DOTAR

PERSONAS

PERSONAS

PARA

MEDIOS

r

¿mediante qué medios dotan los diferentes espacios sociales?

Tipos curriculum

Escolar

TRADICION: transmisión cultural

r

DEJA DE SER COMPETENNCIA ÚNICA DE LA ESCUELA Y PASA A COMPARTIR LA FUNCIÓN CON OTROS AGENTES SOCIALES

Curriculum académico

Competencias básicas

Paralelo

OTROS AGENTES SOCIALES

TV, LIBRO, VIDEOS, GRUPOS SOCIAL

Cultural

Educación global

r

LA SUMA DE LA ESCUELA Y LOS DIFERENTES AGENTES SOCIALES DEBEN DAR LA EDUCACIÓN GLOBAL

ESPACIOS

c2r

¿quíen dota?

Sociales

r

Con sus respectivas pedagogías

Escuela

Escuela

Medios audiovisuales

Medios audiovisuales

FINALIDAD

Identidad personal

Emancipación

Análisis crítico de la realidad

Acciones

Pros

Lectura diferente y crítica

Conectividad e interacción

Discriminación de la ideología

Contras

Menos atención a otros medios

Fusión-confusión imagen-realidad

Falta de esquemas globales

Niveles de análisis

Denotativo

r

Objetivo

Elementos ideológicos

Intereses/grupos dominantes.

Connotativo

r

Subjetivo

Ideológico

r

Discriminación y estudio de grupos dominantes

EMREC

r

Proceso de alfabetización en el cual las personas deben ser colocadas en situación de conocer el funcionamiento de los medios y producir mensajes con ellos.