CLASE EXITOSA
Introducción
Una clase es el mapa que el docente usa para guiar a los estudiantes, y así lograr en cada uno de ellos profundizar sus procesos de aprendizaje.
Objetivos
Reconocer y analizar los procesos de planeaciòn.
Enriquecer los procesos de planeaciòn integrado el uso pedagógico de materiales, recursos educativos.
Tres momentos claves para una clase.
Antes de iniciar mi proceso pedagógico
En el desarrollo de los procesos pedagógicos
Después de los procesos pedagógicos
Es importante tener una secuencia didáctica.
Contenidos
fáctico
procedimental
actitudinal
Problemas
tema integrador
Etapa de una clase
Puesta en contexto: Aquí se hace énfasis a los contenidos y el objetivo que deben ser potencialmente motivadores.
Ejercicio de planificación: Busca la dirección clarificar los objetivos de desarrollo, en relaciòn con las propias necesidades lograr metas, diseñar planes de acción efectivos, favoreciendo la retroalimentación de la educación.
Evaluación: es un proceso dinámico continuo y sistemático enfocado hacia los cambios de conductas de rendimientos.
Entrega de conocimiento: El docente facilita y enriquece el aprendizaje cuando trabaja, y hace trabajar a los alumnos con esquemas organizativos como mapas conceptuales, ideas semánticas y estrategias.
Compromiso: sirve para investigar, practicar lo aprendido.
Antes de iniciar mi proceso pedagógico
¿ Que voy a enseñar?
¿ Como voy a enseñar?
¿ A quien le voy a enseñar?
¿para que voy a enseñar?
¿ Que tipo de maestro deseo ser cual es mi propósito?