Clasificación de la investigación
Segun la finalidad
Investigación básica
Investigación aplicada
Su finalidad es la solución de problemas prácticos ´para la transformar las condiciones de un hecho que nos preocupa.
Segun el alcance temporal
Estudios transversales
Estudian aspectos de desarrollo de los sujetos en un momento dado
Estudios longitudinales
Son investigaciones que estudian un aspecto o problema en distintos momentos, niveles o edades.
Segun su profundidad u objeto
Exploratoria
Investigación que se realiza para obtener un primer conocimiento de una situación para luego realizar una posterior mas profunda.
Descriptiva
Su objetivo central es la descripción de fenómenos.
Explicativa
Explica los fenómenos y el estudio de sus relaciones para conocer su estructura.
Experimental
Estudia las relaciones de causalidad utilizando la metodología experimental con la finalidad de controlar los fenómenos.
Segun el caracter de la medida
Cuantitativo
Se fundamenta en los aspectos observables y susceptibles de cuantificar utilizando la metodología empírico-analítica.
Cualitativo
Estudia especialmente los significados de las acciones humanas y de la vida social.
Segun el marco en el que tiene lugar
De campo
Son estudios que se realizan en situaciones naturales y que permiten con mayor libertad generar resultados
De laboratorio
Son acciones que se realizan en un laboratorio o sea conlleva la acción intencionada de las condiciones de investigación.
Segun la concepción del fenómeno
Nomotética
Pretende establecer leyes ,orientándose a explicaciones generales, basándose en la experimentación.
Ideográfica
Enfatiza lo particular, se basa en la singularidad de los fenómenos y su objetivo es no llegar a leyes generales.
Según la dimensión temporal
Histórica
Estudia los fenómenos ocurridos en el pasado reconstruyendo los acontecimientos y explicando su desarrollo, fundamentando su significado en el contexto en que ha surgido.
Descriptiva
Estudia los fenómenos tal y como aparecen en el presente con el fin de observar los efectos que producen.
Experimental
El investigador introduce cambios deliberados con el fin de observar los efectos que producen.
Según la orientación que asume
Orientada a la comprobación
Su objetivo básico es contrastar teorías empleando principalmente la metodología teorico-analitica.
Orientada al descubrimiento
Su objetivo es generar conocimiento desde una perspectiva analítica.
Orientada a la explicación