Comprensión lectora e innovación educativa: estrategias para mejorar el aprendizaje de la lectoescritura en jóvenes de bachillerato.

Objetivos

General

Analizar qué estrategias innovadoras pueden mejorar la lectoescritura en los jóvenes del bachillerato

Específico

1. Identificar cuáles son los niveles de lectoescritura de los jóvenes de Bachillerato.

2. Establecer qué estrategias innovadoras podrían contribuir a mejorar la lectoescritura de los estudiantes del Bachillerato.

3. Determinar de qué manera las estrategias innovadoras mejoraron la lectoescritura en los estudiantes bachillerato.

Abordaje metodologíco

Enfoque Metodológico

Mixto con alcance descriptivo exploratorio.

Pretest - Postest

Para determinar los niveles de conocimiento de la lectoescritura y sus alcances.

Estudiantes

Instrumentos

Observación: Lista de cotejo

Estudiantes

Entrevista: Preguntas de base estructurada

Docentes

Grupo focal

Estudiantes

Categorías teóricas

Variables

Dependiente

Comprensión lectora

Independiente

Estrategias