CONCEPCIONES SOBRE LA NATURALEZA DE LAS MATEMÁTICAS Y SUS IMPLICACIONES

CONCEPCIONES SOBRE LA NATURALEZA DE LAS MATEMÁTICAS Y SUS IMPLICACIONES

¿De dónde provienen?

¿De dónde provienen?

siglos y siglos de posiciones

origen y naturaleza de las matemáticas

origen y naturaleza de las matemáticas

fuera de la mente humana o creación suya

exacta e infalibles

exacta e infalibles

falibles, corregibles o evolutivas

El Platonismo

El Platonismo

sistema de verdades

verdades matemáticas

sometido a ellas

figuras geométricas

figuras geométricas

operaciones

operaciones

relaciones aritméticas

propiedades

esfuerzo

no lo conseguimos

no lo sospechamos

realidad ideal

El Logicismo

El Logicismo

rama de la lógica

vida propia

El mismo origen y método

El mismo origen y método

disciplina universal

conceptos matemáticos

términos lógicos

reduce teoremas

matemáticas y lógica

deducciones lógicas

Lógica matemática

Lógica matemática

ciencia

ideas y principios

todas las ciencias

todas las ciencias

Kurt Godel (1906)

Kurt Godel (1906)

pensamiento aristotélico

pensamiento aristotélico

escolástica medieval

escolástica medieval

Logicismo

reducción o logificación

conceptos matemáticos

conceptos lógicos

evita caer en paradojas

solución satisfactoria

problema de logificación o atitmetización

continuo de los números reales

continuo de los números reales

Lógicas

deductiva

premisas generales

premisas generales

conclusiones específicas

inductiva

observaciones específicas

observaciones específicas

conclusiones generales

Gottlob Frege (1848-1925)

Gottlob Frege (1848-1925)

leyes aritméticas

juicios analíticos

a priori

Lógica matemática

cálculo proposicional

reglas para cuantificadores

universales

existenciales

prueba de inducción matemática

leyes numéricas

no aplicables al mundo externo

El Constructivismo

El Constructivismo

creación de la mente humana

construcción por procedimientos finitos

objetos primitivos

Georg Cantor (1845-1918)

Georg Cantor (1845-1918)

libertad para construir

libertad para hacer hipótesis

Pedagogía activa

Psicología genética

construcción de conceptos matemáticos

organiza estructuras

aplicación

estudiante

estudiante

desarrollo de conocimientos

El Intuicionismo

El Intuicionismo

Cerebro

Cerebro

sentidos

sentidos

Construcciones mentales

construcción de los número naturales

Kant

matemática, aritmética y geometría

intuicionistas

Luitzen Brouwer (1881-1968)

Luitzen Brouwer (1881-1968)

existencia

constructibilidad

idea de verdad

demostrabilidad

Enunciado matemático verdadero

prueba constructiva

Enunciado matemátiico falso

contradicción

concientización

concientización

construcciones mentales

intuiciones matemáticas

El Formalismo

El Formalismo

creación de la mente humana

creación de la mente humana

axiomas

definiciones

teoremas

teoremas

inscripción de símbolos

coherencia de reglas

juego simbólico

juego simbólico

actividad matemática

actividad matemática

términos iniciales

relaciones básicas

perfecto y bien definido

reglas del juego deductivo