Consideraciones espistemológicas de la Evaluación Educativa
La evaluación es un concepto espistemologico, por lo tanto ha tenido cambios en su definición a lo largo de la historia de acuerdo a las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas. Nos delimitaremos conceptualmente ha analizar 11 definiciones.
Apreciación
Entre los sinónimos de evaluación tenemos apreciación (appraisal) teniendo 2 tipos de evaluaciones assessment (tasación) y estimación (appraisement).
Autores
- Popham (1980)
Decisión
Considera que la evaluación es una parte de la toma de decisiones, que envuelve en todos los aspectos y contribuye a su correcto desarrollo, mejorando procesos y programas.
Autores
- Cronbach (1963)
Indicadores
Los indicadores son instrumentos al servicio de la propia evaluacion educativa, medidores indirectos.
Autores
- Norris (1992), Elliott (1992), Alvaro Page(1992), Izquierdo (1992), Tiana (1994) y Serrano et alius (1995)
Información
Para una buena evaluacion se debe recabar la informacion lo mas objetiva posible y se pueden conjugar datos obtenidos a traves de metodos cuantitativos o cualitativos.
Autores
-Alvira (1982), Goetz (1984), Lecompe (1984), Cook (1986), REichardt (1986), Monedero (19878), Rodriguez (1992), Gutierrez (1992) y Molled0 (1992).
Investigación Educ.
Realiza una comparativa entre la Evaluación educativa y la investigación educativa.
Autores
-Popham, Fernandez Perez (1986), Rull (1995), Rossi (1982), Freeman (1982) y Stuffebeam et aluis (1971).
Juicio y Reflexión
El primero no exige ninguna acción, en tanto el segundo se hace para tomar desiciones sobre un objeto.
Autores
-Mager (1984), Monedero, Juana Maria Sanchez (1990) y Carlos Rosales.
Medición
La medición es solo una parte de la la evaluación no se debe hacer isomorfismo entre el alumno y su calificación.
Autores
-Livas (1980), Stanley (1972), Glock (1972), Wardeberg (1972), Mager (1984), Fernandez Perez, Adams (1970) y Laforcade (1977)
Valoración
Valorar es la facultad que tenemos las personas para juzgar o atribuir valor a las cosas o a los fenómenos en relación con intereses prácticos.
Autores
-Wheelwr (1979), Rull, Michael Scriven (1983)
Examenes
La docimasiologia es la ciencia que estudia las técnicas de investigación o examen.
Autores
-Perenoud, Taba, Pieron, Hoyat, Pidgeon, Yates, Lopez, Llopis et alius, Spears, Cardinet, Fernandez Perez, Madaus, Kellaghan, Enis, Fuertes, Worthen, Alonso, Gil y Martinez.
Responsabilidad
Un buen sistema educativo es aquel que satisface las demandas de los consumidores.
Autores
-Sarup