CONSTRUCCIÓN DE PAZ EN COLOMBIA
Cultura de PAZ en COLOMBIA
Actores del Conflicto
VICTIMAS
FARC
ELN
PARAMILITARES
FUERZAS DE SEGURIDAD DEL ESTADO
NARCOTRAFICO
ESTADOS UNIDOS
CRIMEN ORGANIZADO
Factores del Conflicto
Ausencia del estado
Debilidad de las políticas del estado
Falta de políticas publicas
Posesión de tierras
Marcada diferencia social, política y económica
Confrontación Politica
Transformacion del Conflicto Interno
Búsqueda de posibles salidas al conflicto
Respeto por los DERECHOS HUMANOS, en especial la DIGNIDAD.
Búsqueda imperiosa hacia la Reconciliación y la PAZ.
FIRMA ACUERDO DE PAZ
Pos conflicto y reto de transformar el conflicto en PAZ
Construcción de PAZ
Inversión Económica
Inversión Social
Implementación de Políticas Publicas estructuradas
Desarrollo sostenible
Educación
Puesta en marcha del proyecto de PAZ a través de medios pacíficos
RECONSTRUCCIÓN - RECONCILIACIÓN - RESOLUCIÓN
El ESTADO tiene como princpial OBJETIVO, recuperar la CONFIANZA SOCIAL
CULTURA DE LA VIOLENCIA
La cultura de la violencia
El patriarcado y la mística de la masculinidad
La búsqueda del liderazgo, el poder y el dominio
La incapacidad para resolver pacíficamente los conflictos
El economicismo generador de desintegración social4 y su principio de competitividad
El militarismo y el monopolio de la violencia por parte de los Estados
Los intereses de las grandes potencias
Las interpretaciones religiosas, que permiten matar a otras personas
Las ideologías exclusivistas
El etnocentrismo y la ignorancia cultural
La deshumanización (la consideración de otros seres humanos como “objetos”)
El mantenimiento de estructuras que perpetúan la injusticia y la falta de oportunidades y de participación
Comunicación y la cultura de la violencia
Los medios de comunicación mediante la televisión promueven:
violencia gratuita reproduciendo los discursos patriarcales de lo masculino.
vendiendo estereotipos de la mística del hombre
alentando a la sociedad de muertes y sufrimientos, especialmente a los niños.
la familia y las personas como un producto consumidor de violencias mediáticas mediante la utilización de lenguajes agresivos, fuertes y excluyentes en especial contra la mujer.
La realidad es que los medios de comunicación deberían enfocar su comunicación en dirección a la promoción de la paz y la equidad, con valores y principios como:
La equidad de Genero
El auto respeto y el respeto a los demás.
Enseñar a los niños a ser responsables, y NO promover contenidos violentos.
Romper con los patrones de violencia y promover el sentido de humanidad
Educar para el conflicto
El ideal es buscar la formación de una ciudadanía dispuesta a abordar con responsabilidad los cambios estructurales que el mundo necesita.
La tensión entre global y local
La tensión entre universal e individual
La tensión la tradición y la modernidad
La tensión entre la expansión extraordinaria del conocimiento y la capacidad de los seres humanos de asimilarla
La tensión entre lo espiritual y lo material
Educar para la paz
La educación tiene la misión de capacitar a cada uno de nosotros sin excepciones en desarrollar todos sus talentos al máximo y a realizar su potencial creativo.
Aprender a conocer, esto es, adquirir los instrumentos de la comprensión
Aprender a hacer, para poder actuar sobre el entorno
Aprender a vivir juntos, para participar y cooperar con los demás en todas las actividades humanas
Aprender a ser, progresión esencial que participa de los tres aprendizajes anteriores
Derechos humanos y el derecho a la paz
Los derechos humanos son el pilar fundamental para el desarrollo de la cultura de paz.
Los derechos civiles y políticos
Los derechos sociales, económicos y culturales
Derechos de tercera generación