Contaminacion en América

Contaminacion en América

¿Por qué la contaminación del agua afecta a la salud de las personas? (Maria Luisa Saavedra)

¿Por qué la contaminación del agua afecta a la salud de las personas? (Maria Luisa Saavedra)

Nuestro continente

Rico en terminos de diponibilidad

Sin embargo, no todas las poblaciones tienen acceso a este recurso

Sin embargo, no todas las poblaciones tienen acceso a este recurso

El 70% del agua utilizada en

Ciudades

Industria

Regresa a los ríos y lagos sin tratamiento

Regresa a los ríos y lagos sin tratamiento

Agricultura

Ciudades como

Bogotá

El río Bogota

Recibe aguas sucias de 8 millones de habitabtes aproximadamente

No tiene la capacidad de rerecibir tabta contaminacion

Asunción

A pesar de tener una cobertura de agua del 99%

Carecen de servicios básicos de agua

Carecen de servicios básicos de agua

La mitad del agua se pierde por

Robos

Robos

Tuberias viejas

Tuberias viejas

Fraudes

Fraudes

Los únicos afectados en no recibirlar adecuadamente son los ciudadanos

Cifras

El 25% de nuestros rios estan afectados

Como consecuencia del mal cuidado que tenemos y el ineficiente saneamiento que se le da

Como consecuencia del mal cuidado que tenemos y el ineficiente saneamiento que se le da

2000 millones de personas

Se abastecen de fuentes contaminadas

Se abastecen de fuentes contaminadas

844 millones de personas

Consecuencias

La diarrea es la principal enfermedad

Asi como esta, hay una lista de las que le siguen

Asi como esta, hay una lista de las que le siguen

Hepatitis A

Fiebre tifoidea

Poliomielitis

Cólera

Causó 500 mil muertes en un año

Causó 500 mil muertes en un año

No poder lavarse las manos

Al no tener abastecimiento de agua, no se considera prioritario lavarse las manos, lo que empeora la situacion de alguien enfermo

Insectos en las fuentes de agua

Portadores

Denominados tambien vectores, crecen

En una fuente limpia

En contenedores

Transmisores

De enfermedades como

Dengue

Esquistosomiasis

Grave

Crónica

220 millones de personas tuvieron que pasar una prueba preventiva

¿Por qué el Perú es el país más contaminado de América? (Alonso Romani Cabezas)

¿Por qué el Perú es el país más contaminado de América? (Alonso Romani Cabezas)

La contaminación del agua, aire, suelo y alimentos es la consecuencia de las actividades que el hombre ha desarrollado para v

La contaminación del agua, aire, suelo y alimentos es la consecuencia de las actividades que el hombre ha desarrollado para vivir y mejorar su calidad de vida.

causa

consumismo

tipos

Consumidor por necesidades simples

consumidores que acceden a bienes básicos, son de consumo inmediato

consumidores que acceden a bienes básicos, son de consumo inmediato

Consumidores por necesidades sociales

consumo que se produce cuando resulta elemental para el desarrollo de las personas.

consumo que se produce cuando resulta elemental para el desarrollo de las personas.

Consumidor impulsivo

no realizan meditaciones previas antes de realizar la compra

no realizan meditaciones previas antes de realizar la compra

La contaminación se puede dar en los espacios exteriores e interiores de las viviendas.

Industrias

Industrias

Quema a gran escala de combustible fósiles

Carbón

petróleo

Gas

Agua residual envenenada

Aguas residuales domésticas

Aguas residuales domésticas

los desagues

Fertilizantes y plaguicidas usados en la agricultura

Fertilizantes y plaguicidas usados en la agricultura

Derrames de petróleo

Humo de los carros

Es el 70% de la contaminacion

Es el 70% de la contaminacion

Materiales plásticos

Es el 20% de la contaminación

Aerosoles

ignorancia

Hay muchas personas que les da igual mantener un lugar limpio, a menos que sean sus hogares, y eso esta mal.

Hay muchas personas que les da igual mantener un lugar limpio, a menos que sean sus hogares, y eso esta mal.

¿Por qué impacta el sector ganadero en la contaminación? (Daniela Ríos Arenas)

¿Por qué impacta el sector ganadero en la contaminación? (Daniela Ríos Arenas)

Principales agentes contaminantes

Desechos animales

Antibióticos

Hormonas

Productos químicos

Teñir pieles

Teñir pieles

Pesticidas

Fumigar los cultivos forrajeros

Fumigar los cultivos forrajeros

Sobrepastoreo

Tala de bosques

Creación de pastizales

Creación de pastizales

Producción de forraje

Consecuencias

Gases de efecto invernadero

Degradación del suelo

Compactación

Compactación

Erosión

Erosión

Desertificación

Desertificación

Degradación de recursos hídricos

Contaminación del agua

Contaminación del agua

Eutrofización

Eutrofización

Destrucción de los arrecifes de coral

Destrucción de los arrecifes de coral

Lluvia ácida

Deforestación

Amazonas: 70% de bosques desaparecidos por pastizales

Amazonas: 70% de bosques desaparecidos por pastizales

Pérdida de biodiversidad

15 de 24 ecosistemas amenazados

15 de 24 ecosistemas amenazados

Soluciones

Degradación del suelo

Control de accesos

Control de accesos

Silvopastoreo

Silvopastoreo

Exclusión controlada del ganado

Exclusión controlada del ganado

Atmósfera y clima

Mejorar la dieta de los animales

Reduce fermentación intestinal

Reduce fermentación intestinal

Menos emisiones de metano

Menos emisiones de metano

Plantas de biogas

Reciclar el estiércol

Reciclar el estiércol

Agua

Mejorar eficacia de sistemas de riego

Introducir impuestos

concentración de industria ganadera

concentración de industria ganadera

Adquirir una dieta vegana

Adquirir una dieta vegana

Bibliografía

¿Por qué el Perú es el país más contaminado en América?

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¿Por qué la contaminación del agua afecta la salud de las personas?

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¿Por qué los ciudadanos no tenemos conciencia ambiental?

Rodríguez, E. A. P. (2013). Conciencia, concientización y educación ambiental: conceptos y relaciones. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5894306

Ministerio del Ambiente & Ministerio de Educación (2012). Política Nacional de Educación Ambiental. Recuperado de https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/307803/politica_nacional_educacion_ambiental_amigable_12.pdf

Rodríguez, A. E., & Ramos, M. C. (2008). Educación Ambiental para el nivel medio superior: propuesta y evaluación. Revista Iberoamericana de Educación, 46(2), 1-11. Recuperado de https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/46113449/2299Espejelv2.pdf?

¿Por qué impacta el sector ganadero en la contaminación?

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http://www.fao.org/newsroom/es/news/2006/1000448/index.html

Pérez Espejo, R. (2009). El lado oscuro de la ganadería. Problemas Del Desarrollo. Revista Latinoamericana De Economía. Recuperado de
https://www.probdes.iiec.unam.mx/index.php/pde/article/view/7734/7209

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http://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/178716

¿Por qué las personas no tenemos conciencia Ambiental? (Lucero Saenz)

¿Por qué las personas no tenemos conciencia Ambiental? (Lucero Saenz)

Causas y consecuencias

Causas

Falta de valores

Escaso conocimiento o información

Indiferencia

Consecuencias

Deforestación

Nuevas enfermedades

Calentamiento Global

Inundaciones

Dimensiones

Cognitiva

Conjunto de

Información

Conocimientos

Afectiva

Relaciona

afectos

Sentimientos

Surgen

Interacción con el ambiente

Interacción con el ambiente

Emociones

Disposicional

Indica

Acercamiento

Rechazo

Comportamental

Acción

Individual

A favor de la conservación de los recursos naturales

A favor de la conservación de los recursos naturales

Colectiva

A favor de la conservación de los recursos naturales

A favor de la conservación de los recursos naturales

Elementos

para una

Educación Ambiental

Realizar un diagnóstico

Realizar un diagnóstico

Adquirir

Conocimientos Ambientales

Conocimientos Ambientales

Soluciones prácticas

Soluciones prácticas

Política Nacional de Educación Ambiental

Establece

Lineamientos

Fomentar una cultura y modo de vida sostenible

Fomentar una cultura y modo de vida sostenible

Incluir en el Sistema Educativo Nacional

Competencias de investigación e innovación

Competencias de investigación e innovación

Participación

Participación
Eco eficiencia y buenas prácticas ciudadanas

Eco eficiencia y buenas prácticas ciudadanas

Fomentar

Responsabilidad socio-ambiental y eco eficiencia

Responsabilidad socio-ambiental y eco eficiencia

por parte de

Familias

Personas

Empresas o instituciones

Participación ciudadana