Цели обучения иностранным языкам на современном этапе

Лингвистическая (Овладение опр. суммой навыков: лексика, фонетика, грамматика)

Социолингвистическая (способность осущ. выбор яз. форм и использовать их в соответствии с контекстом)

Социокультурная

Стратегическая

Дискурсивная

Социальная

EGP-

EAP

ESP

EST

EOP

EFL

ESL

Учебный практический аспект
(Овладение 4 видами реч. деят.: рецептив (аудирование, чтение)., продуктив (говорение и письмо), лекика, фонетика и крамматика.

Воспитательный аспект обучения (формирование мировоззрения, патриотизма у учащихся)

Образовательный аспект (Приобретение знаний о культуре страны узцч. яз.)

Развивающий аспект (осознание средств выраж. мыслей)

Waystate Level User- (KET)

Threshold Level User- (PET)

Vantage Level/ Independent User- (FCE)

Effectiveness Level/Competent User- (CAE)

Mastery Level/ Good User- (CPE)