Digitális állampolgárság

Digitális átállás az emberekben

c1r

Nem tudom mennyire érdemes bele rakni, de szerintem:A digitális állampolgársághoz hozzátartozhat még szerintem:- Az eszközök használata,- a digitális világban való aktivitás- a szabályok alapvető átfogó ismerete- digitális állampolgár rendelkezik digitális írástudássaldigitális műveltséggel, digitális kompetenciákkal, az, hogy ez milyen mértékű különböztetheti meg a digitális állampolgárság mélységét és minőségét.

Felelősségvállalás

leendő digitális állampolgár

nem tét nélküli játékról van szó

tetteikért vállalni kell a felelősséget

a szó nem száll el

szülő, pedagógus

mit ad át

milyen példát mutat

Hozzáállás

Ki segítse a leendő állampolgárokat?

Ne bújjunk ki a feladat alól!

újtól való félelem leküzdése

nemtudás beismerése

tanulás

mindenki ügye

kikerülhetetlen a fejlődés

lépést kell tartani

Digitális tolltartó

kialakítás

nyitottság az újra

megismerés és alkalmazás

megtalálni számunkra a megfelelőt

"webkettesedés"

helyes és tudatos használat

Közösségi fogyasztás

megosztás, csere, kölcsönzés

megúnt dolgok új értelmet kapnak

vatera

tesz-vesz

közösségi életstílus

couchsurfing

szivesség

termék szolgáltatás

telekocsi

bizalom

a magyaroknak alacsony a bizalom szintje (Csepeli, 2010)

"digitális önvédelem"

saját érdekből nyomozás

digitális állampolgárság része

a kiépítésben való segítség

útmutatás

veszélyekre való figyelemfelhívás

a technika eszközök és alkalmazások fejlődésével kikerülhetetlenné válik

Digitális lábnyom

saját Facebook digitális lábnyomod infografikaként

pedagógusként félévente érdemes átvizsgálni a saját lábnyomot .. tükrözi-e a személyiségem "tanári" részét?

Digitális kompetenciák

Más kompetenciák kerülnek előtérbe, mint a hagyományos oktatásban

ISTE kompetenciatérképek

oktatóknak

oktatóknak

tanulóknak

tanulóknak

adminisztrátoroknak, oktatásszervezőkenk

adminisztrátoroknak, oktatásszervezőkenk

Ribble, 2011

a

személyes környezet

digitális hozzáférés

digitális műveltség

digitális kommunikáció

iskolai környezet

digitális etikett

digitális kötelezettség és felelősségvállalás

digitális biztonság

iskolán kívüli környezet

digitális jog

digitális kereskedelem

digitális egészség és közérzet

kiegészíthető-e

még ezek sem valósulnak meg teljesen

egyes részek tovább bontása

kialakkítása már kiskorban elkezdhető

természetes kíváncsiság és tanulási vágy

tudatos internethasználó szülők

tartalom

időkeret

személyes kapcsolatok fontossága

lehetne tiltani?

ellenkező hatás

valahol találkozik vele

tőlünk tanulja meg a helyes utat

elutasító szülő

Mit tehet a pedagógus?

meggyőzés

kérés tiszteletben tartása

idővel talán egyre kevesebben lesznek

az idő az emberek digitális átállását támogatja

digitális szakadék

digitális esélyengyenlőség

Digitális lét pozitívumai

Innovációk, innovátorok

Fiatal magyar innovátorok és a Nobel-díj

a

Tudásmegosztás

helyszínei

blogok

fórumok

konferenciák

TED

Digitális lét árnyoldalai

adatvédelmi , biztonsági kockázatok

feldolgozhatatlan mennyiségű információ

Megoldás: szűrés

Hírolvasók

közösségi hírolvasók

a

The Old Reader

megbízható-e a forrás?

pl. hírügynökségek számára

Subtopic

Netikett/E-etikett

a