Una practica STEM mediada por robotica en el aula - diseño metodologico

¿ Como se puede fortalecer el aprendizaje de los conceptos de Movimiento Rectilíneo Uniforme y Movimiento Circular Uniforme mediante el aprendizaje basado en problemas utilizando robots en el aula a través de una practica STEM?

Cualitativo

Se quiere saber como se dan las dinámicas de enseñanza y aprendizaje en un determinado grupo cuando se cambian los métodos de enseñanza tradicional y se introduce una tecnología como la robotica para abordar los temas de fisica.

Estudiantes del colegio Luis Ángel Arango de educación media grado 10, muestra escogida por conveniencia porque son quienes sirven para el estudio debido a que la temática se acomoda a los contenidos de este grado.

Estudio de caso

El estudio de caso se acomoda a esta investigación porque utiliza métodos que intentan explicar y describir fenomenos.

Exploratorio

El movimiento STEM es un tema poco explorado en Colombia existen experiencias exitosas en otros lugares se quiere observar lo que sucede con nuestros estudiantes.

Descriptivo

Se quiere describir como se dan los procesos de enseñanza y aprendizaje entre los participantes de la experiencia.

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