DISKURTSO DOZENTEA

JAKINTZA HELARAZTEKO (KOMUNIKAZIO ESTRATEGIAK)

Edukiak Esplikatzeko

Diskurtsoa antolatu

Ordena

Edukiak Argitu

Adibideak jarri

Subtopic

Diskurtsoa Ikasleei egokitzea

Diskurtsoa kontestualizatu

Arreta lortu eta mantendu

Ikasleekin hitz egin

Erantzun motzeko galderak

Ahozkoaren Elementuak

Ahotsa

Bokalizazioak

Jakintza kopurua

Abiadura

Jarduera Nagusiak

Ikas jarduna

Gelaren kudeaketa

Jokabide arauak

Zer da irakasle on bat? (Gros eta Romáña, 2004)

Gaia menderatzea

Nola irakatsi jakitea

Ikasleak estimulatzea eta motibatzea

Ikasleekin ondo komunikatzea

Harremak gelan

Irakaslearen Irudia Mantentzeko

Distantzia

Akordioak jarri

Hurbiltasuna

Norberaren mugak erakutsi

Ikasleen irudia Errespetatzeko

Distantzia

Autoritatearen aspekktu ezkorrak leundu

Hurbiltasuna

Konplizitatea erakutsi

Testu Generoak

Narrazioa

Argudiaketa

Deskribapena

Azalpena

Elkarrizketa

Irakaslearen eskumena

Aditua

Ikaskuntzaren bideratzailea

Orientaztaile eta motibatzailea

Ebaluatzailea

Koperatzailea

Kritikoa

Aukera berriei irekia

Irakasle-ikasle harreman +

Negoziatzeko Gaitasuna

Ikasleen mundua identifikatzeko gaitasuna

Energia eta Alaitasuna

Heldutasun Emozionala