Ebaluazioaren mapa kontzeptuala

Programa

Bilakaera historikoa

Lehen fasea

r

1930.Urtera arte eman zenAzterketa eta kontrolarekin lotuta.Ebaluatzea = neurri bat epaitzea. Test-ak.Estatikoa.

Bigarren fasea

r

Tylerrekin hasi zenDinamikoa. Ebaluazioa eta neurketa kontzeptuak bereizi. Ebalukaeta, aldaketarako eta hobekuntzarako orientatzen da.Prozesuari garrantzia ematen hasi.

Hirugarren fasea

r

Ebaluazioa prozesu bezala ulertu.Helburua: erabakiak erraztea eta fundamentatzea.Izaera instrumentala.

Ebaluazioa

Paradigmak

Positibista

Interpretatiboa

Kritikoa

Ikerketa motak

Ebaluatiboa

Oinarrizkoa

Diseinua

Esperimentala

Aldagai askea

Ikerketa kualitatiboa

Tipologia

Denborazkotasuna

Funtzionalitatea

Hedapena

Ebaluatzailea

Ebaluazio agenteak

Normotipoa

Ebaluaketa formatiboa

Ebaluaketa sumatiboa

Ebaluazioaren prozesua

Jatorria eta zergatia

Xedea eta Helburua

Mota, futzioa, agenteak

Audientzien identifikazioa

Erreferentziazko paradigmak

Diseinua

Datu-bilketarako tresnak

Denboralizazioa

Aurrekontua

Informazio bilketa

Informazioaren analisia

Ondorioak

Emaitzak