Educación intercultural bilingüe
Definición
Es la modalidad del sistema educativo en los niveles Inicial, Primaria y Secundaria que garantiza la educación de los pueblos indígenas en las lenguas nativas y según los conocimientos y prácticas culturales de sus pueblos.
Fundamentos Político
Los fundamentos políticos de la educación intercultural bilingüe no se refieren solo a una practica pedagogía, sino principalmente a un contenido político e ideológico que permite a los pueblos oprimidos plantear sus reivindicaciones, lograr una mayor participación de la sociedad civil y acceder a diversas instancias del poder .
El artículo 11 de esta ley establece para la población indígena la garantía de acceder a la educación obligatoria, en la modalidad intercultural y bilingüe
El artículo 13 señala el compromiso del Estado a: I. Incluir dentro de los planes y programas, nacionales, estatales y municipales en materia de educación y cultura indígena las políticas y acciones tendientes a la protección, preservación, promoción y desarrollo .
Fundamentos Pedagógicos
Debe promover una mayor atención a la diversidad cultural y lingüísticas del País . además debe profundizar la democracia participativa, la recuperación y fortalecimiento de nuestras propias culturas, saberes, valores, ciencia y tecnología que posibiliten al conocimiento de la ciencia.
Fundamento Social
Los planteamientos de los organizaciones social e indígena están orientados a que la educación debe responder a las características sociocultural y lingüística de los pueblos indígenas, regionales y comunidades.