EDUCACIÓN SUPERIOR

PREGRADO

Nivel Técnico Profesional

Nivel Tecnológico

Nivel Profesional

Los programas de pregado, preparan para el desempeño de una ocupación,

POSTGRADO

Especializaciones

Los programas de postgrado permiten el perfeccionamiento de la ocupación o áreas afines

Maestrías

Buscan ampliar y desarrollar los conocimientos para la solución
de problemas disciplinarios, interdisciplinarios o profesionales

Doctorados

Doctorado y Post-doctorado, se enfocan en la investigación

Garantiza la autonomía Universitaria

Se refiere a darse y modificar estatutos, designar autoridades administrativas y académicas, crear y desarrollar programas y otorgar sus títulos, seleccionar y vincular a los docentes,

Vela por la Inspección y vigilancia

Libertad de Enseñanza, aprendizaje,
investigación y cátedra.

Establece los siguientes campos de acción para los programas que ofrecen las Instituciones Educación Superior (IES)

Técnica

Ciencias de la Tecnología

Humanidades

Arte

Filosofía

Sobre las IES, existen 3 clases

Instituciones Técnicas Profersionales

Instituciones Universitarias o
Escuelas Tecnológicas

Universidades

Consejo Nacional de Educación Superior
CNES

Es el organismo del Gobierno Nacional, vinculado al MEN,

Sus funciones son:

Coordinación

Planificación

Crear Políticas y Planes
Reglamentación y procedimientos

Recomendación

Asesoría

Conformado Por:

Ministro de Educación Nacional

Jefe del Departamento Nacional de Planeación

Rector de la Universidad Nacional de Colommbia

Director de COLCIENCIAS

1 Rector de Universidad Estatal
2 Rectores Universidades Privadas

2 Representantes del Sector Productivo

1 Representante de la comunidad académica Universidad Oficial
1 Profesor Universitario
1 Estudiante de los últimos años

Director del ICFES

Formación por ciclos con carácter propedéutico, específicamente en las áreas de ingenierías, la tecnología de la información y la administración.

Ciclo Propedéutico

unidades interdependientes, complementarias y secuenciales. En pregrado se organiza en tres etapas

técnico profesional (2 ó 3 años)

transitar hacia la formación tecnológica (3 años)

para luego alcanzar el nivel de profesional universitario (5 años)

Reglamenta condiciones de calidad y requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas académicos de Educación Superior

Crear mecanismos de evaluación de la calidad

condiciones de calidad

1. Denominación académica del programa.
2. Justificación del programa.
3. Aspectos curriculares.
4. Organización de las actividades de formación por créditos académicos.
5. Formación investigan va.
6. Proyección social.
7. Selección y evaluación de estudiantes.
8. Personal académico.
9. Medios educativos.
10. Infraestructura.
11. Estructura académico administrativa.
12. Autoevaluación.
13. Políticas y estrategias de seguimiento a egresados.
14. Bienestar Universitario.
15. Recursos financieros.

Créditos Académicos

Tiempo de trabajo académico del estudiante

1 crédito equivale a 48 horas, con acompañamiento del docente o tiempo del estudiante de forma independiente

Registro Calificado

Se regula el registro calificado de programas de Educación Superior, amplía la posibilidad de formación por ciclos a todas las áreas del conocimiento

Planeación

Monitoreo

Evaluación

Asesoria

Inspección

Vigilancia

Inicialmente las funciones eran brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería. Así mismo proporcionar instrucción técnica al empleado, formación acelerada para los adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores

se reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA-

Universidad de los Andes
Universidad Nacional de Colombia
Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario
Universidad de la Sabana
Universidad EAFIT
Universidad de Antioquia
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad CES,
Universidad ICESI
Universidad Industrial de Santander