EL CONTRUSCTIVISMO
es una posición compartida por diferentes tendencias de la investigación psicológica y educativa.
Tipos de Aprendizaje constructivistas
Factores que intervienen
Factores ambientales
Experiencias previas
Factors internos del individuo
Contextualizado
Soluciòn de problemas
Descubrimiento
Cognositivo
Generativo
Representantes
Piaget
Ausubel
Vygostky
Epistemología Genetica
Teoria del aprfendizaje significativo
Teoria Socio Cultural del Aprendizaje
Rol del docente
Enseñar a pensar
Enseñar sobre el pensar
Enseñar sobre la pase de pensar
Estefanìa del Carmen Torres Dìaz
PRO
Promueve el desarrollo del pensamiento.
Permite que los estudiantes trabajen en equipo y asi adquirir destrezas sociales
Interpreta multiples realidades
Resolver problemas ambientales.
Permite al estudiante observar y comprender las causas que originan sus prejuicios.
CONTRA
La falta de motivaciòn del docente es negativo para el estudiante
Teniendo en cuenta que el constructivismo haya entrado en la pedagogia, esta no es visible.
Dificulta la organizaciòn de un plan de educaciòn masiva y la evaluaciòn.
El docente pierde el valor Pedagógico
Considerar una única realidad por individuo.