espaces numériques de travail
environnement numérique de travail
bureau virtuel
portail de service
origine : les universités
Objectifs
moderniser en permettant à chaque agent de mieux piloter son système d'information
moderniser le service public en offrant à tous les usagers et à leurs familles des services numériques pour apprendre ou accompagner la scolarité des élèves
familiariser les élèves avec des usages des technologies qui non seulement leur permettent de mieux apprendre mais encore de mieux comprendre la société de la connaissance dans laquelle ils auront à prendre place
rendre possible par tous et pour tous le recours à des formes d’enseignement et d’apprentissage alternatives
moyens à mettre en oeuvre
techniques
humains
plan juridique
financiers
voir aussi http://eduscol.education.fr/sdet
schéma directeur des espaces numériques de travail
plateforme de travail collaboratif
cahier des charges soumis par le ministère de l'éducation nationale
dans le cadre des TICE
TICE : technologies de l'information et de la communication pour l'éducation
Les TICE regroupent un ensemble d’outils conçus et utilisés pour produire, traiter, entreposer, échanger, classer, retrouver et lire des documents numériques à des fins d'enseignement et d'apprentissage.
projet d'établissement et politique documentaire
définition du SDET : Schéma directeur des espaces numériques de travail
dispositif global fournissant à un usager un point d’accès à travers les réseaux à l’ensemble des ressources et des services numériques en rapport avec son activité. Il est un point d’entrée pour accéder au système d’information de l’établissement ou de l’école.
l’ENT est le service en ligne accessible depuis n'importe quel navigateur connecté à l'Internet qui assemble les services numériques adaptés aux catégories d'utilisateurs : s'informer, produire des informations, consulter des ressources, organiser son travail, communiquer, travailler seul ou en groupe, apprendre, accompagner la scolarité des élèves
Avantages
décloisonnement dans le temps : articuler le temps de la classe avec d'autres temps (continuité pédagogique) ;
décloisonnement dans l'espace : travailler en tout lieu de l'établissement scolaire et plus largement en tout lieu connecté à Internet ; décloisonnement social : structure qui met en relation tous ses utilisateurs.