Estructura Aditiva

Suma

Elaboración
con dedos
u objetos

Secuencia
de recuento

Datos
numéricos
recordados

Modelos
para la
suma

Modelos
lineales

Modelos
Cardinales

Modelos
con Medidas

Modelos
Funcionales

Resta

Modelos
directos
con
objetos

Recuento

Análisis de cada número

Las sumas
cuyo resultado
sea ese número

Mediante
unidades

Desde la
manipulación,
relato hasta
llegar a la
simbolización

Relaciones
entre
números

Se estudian

Niveles
de
abstracción

Aprendizaje de los hechos numérico, tablas

No hay orden
intrínseco
entre
combinaciones
numéricos. La
dificultad
aumenta cuando
los Números
son mayores.

Permite que
el niño no
necesite
memorizar todo,
sino que utilice
estrategias para
alcanzar un
resultado.

Elaboración
de la tabla
de sumar

Tabla doble entrada,
en la 1 fila y columna
colocar los números
de 0 a 9.

Para conocer el resultado
cuyos sumandos
son menores

Unión de la fila
y la columna
encabezada por
dichos sumando

Resolución
de Problema
Verbales
aditivos

Toda situación que
entrañe una meta
y que exista un
obstáculo para
alcanzarla

Ejercicios que
aplican técnicas
de cálculo

Introducir
problemas a la
vez operaciones
apropiadas

Los niños construyen
conocimiento
aritmético a partir
de la realidad.

Los niños
pequeños
son capaces
de resolver
problemas.

Clasificación
de los
problemas
aditivos
simples

Se resuelven con
una operación de
suma o de resta.

Varían según
la sentencia
abierta

4 Categorías

Categoría
de cambio

Categoría de
combinación

Categoría de
comparación

Categoría de
igualación

Dificultades
de
aprendizaje

Los problemas de
combinación son
estructuralmente
directo

Contar por separado
y se pasa de un todo
a un problema de
cambio

Los problemas de
combinación no son
directos

La subcolección
esta dentro de
una colección
mental

Separar la
subcolección
de la colección

En los problemas
se conoce la cantidad
mayor y la diferencia

La cantidad de
referencia debe ser
constituido
mentalmente por el
niño

Tareas y
situaciones
problemáticas
para niños

Situaciones de cada
día y juegos
colectivos proporcionan
muchas oportunidades

En la votación se
puede intervenir
aspectos aritméticos

Los ejercicios
repetitivos y
mecánicos no se
realizan en
actividades

Adivinar el
número que
pensó el niño

Juegos

Se procederá a una
etapa de juego libre

Juego de esconder
varios objetos y
tratar de encontrarlos

Juegos de contar
para el desarrollo
del pensamiento
numérico

Juegos de domino
adquirir la
habilidad de conocer
los números que estas
representados