Etapa 4 de Expresión
Oral y Escrita

Se considera una forma de discusión organizada y formal cuyo propósito es enfrentar dos posiciones opuestas.

Se trata de un intercambio de opiniones criticas que realiza frente a una audiencia y con la dirección de un moderador, quien tiene la responsabilidad de mantener el orden y el respeto entre ambas posturas.

PLANTEAMIENTO DEL DEBATE:

PLANTEAMIENTO

Sirve para que la audiencia termine por inclinarse a favor o en contra de alguna postura.

APERTURA

Es el momento inicial del debate y corresponde al moderador dar una introducción del tema

DESARROLLO

En ella se exponen los argumentos y contraargumentos, así como toda evidencia de información para aportar a la discusión del tema.

CONCLUSIÓN

Se realiza un breve semblanza o resumen de las posturas presentadas por los participantes y se señala aquella que prevaleció o el grupo ganador si es necesario aclararlo.

RECOMENDACIONES GENERALES

Evitar burlarse de cualquiera de las intervenciones de los participantes.
Evitar imponer puntos de vista de manera personal.
Hablar con seguridad y en un ambiente de libertad.
Escuchar atentamente a los participantes
Utilizar vocabulario adecuado y evitar palabras altisonantes.

Entidades que integran el debate:
-Los participantes(a favor y en contra)
-El moderador
-La audiencia

El moderador:
-Debe estar pendiente que se cumplan las reglas previamente establecidas y aceptadas en acuerdo por sus participantes.

Los Participantes:
-Se limitan al tema ya establecido donde van a respaldar la postura que defienda o refute los argumentos.

¿Qué es?

Las personas nos comunicamos a
través de la palabra.

La forma más sencilla de
establecer una interacción con los demás es por medio de la comunicación oral.

Comunicación: Transmisión de inforrmación mediante un código común al emisor y al receptor.

Ejemplos de manifestaciones del lenguaje: La lectura, la escritura y la comunicación oral.

Formas de manifestación de la comunicación oral:

Espontánea

Desarrollada en conversaciones habituales.

Elaborada o planificada

Requiere preparación, también denominada comunicación profesional o formal. Utilizada en debates, conferencias, discursos, etc.

Características:

Es compleja ya que afecta varias dimensiones:

Aspectos lingüísticos

Aspectos no verbales

Aspectos del paralenguaje

Aspectos culturales

Se manifiesta en 3 planos: Verbal, paralingüístico y semiótico-cultural.

Se construye con interacción directa y cotidiana.

Está asociada al discurso convencional y narrativo.

Fluye de manera natural y espontánea.

La gramática con que se expresa es menos que compleja que aquella de la expresión escrita.

Se apoya en el contexto.

Es reiterativa, ágil y efímera.

Utiliza proverbios y refranes con frecuencia.

Corresponde al ámbito familiar e íntimo.

Expone rasgos de la personalidad del hablante.

¿Qué es?

Recurso para transmitir ideas, sentimientos y acontecimientos.

Aspectos

Aspecto fundamental

Conocer el tema del que se hablará, con una preparación previa de investigación basada en la revisión de fuentes de información y bibliográficas.

Aspectos principales

El tema, el diseño de diapositivas y los elementos visuales, y la preparación del expositor.

Estructura de la exposición

1. Introducción

Se especifica el tema y se anticipa el contenido de el cuerpo o desarrollo de la exposición.

2. Cuerpo y desarrollo

Se presentan claramente las partes que integran el tema.

3. Conclusión

Se plantea un resumen o los o puntos básicos aprendidos con la investigación del tema.

Recomendaciones

Seleccionar un tema que se considere interesante y relevante.

Familiarizarse con el tema, identificando las partes más importantes para construir oraciones con puntos clave.

Analizar y sintetizar la información especifica de cada uno de los puntos clave.

Organizar la presentación con las ideas clave y practicar antes de la exposición.

Estructura de la información

1.Título (tema de la exposición).

2. Audiencia (a quien va dirigida).

3. Objetivos (propósito de la exposición).

4. Mensaje (información esencial que se desea transmitir).

5. Estructura (contenidos, materiales, cronograma).

6. Equipo digital.

7. Bibliografía (de validez o exposición).

Forma de gesticular

Forma de movernos

Arreglo personal

Contacto visual, postura,
movimientos, gestos,
expresión facial

Entonación

Velocidad

Volumen

Enfásis

Forma de estructurar
nuestras ideas

Selección del lenguaje

Contenido que
transmitimos

Ideas

Emisor

Persona o fuente que envía
el mensaje.

Codifica

Receptor

Persona a quien se
dirige el mensaje

Decodifica

Mensaje

Contenido enviado o
transmitido por el
emisor al receptor

Ideas que constituyen
el mensaje

Canal

Medio por el cual se envía
el mensaje

Ejemplo: Medio escrito,
carta, libro, película, etc.

Contexto

Todo lo que nos rodea

El contexto social

Estado de ánimo
del receptor y emisor

Son 5 las distintas funciones del comunicador:

Social

Utilizada cuando las personas
representan diversos roles
dentro de un sistema social
en todos los ámbitos: religioso,
político, académico, familiar, etc.

Ejemplo:

En una petición de
matrimonio, los padres
de la novia al recibir a
los padres del novio
para formalizar la
relación.

Simbólica

Se utiliza para representar
hechos, objetos, sentimientos
por medio de símbolos, señales
o signos.

Ejemplo:

El publicista que capta
una realidad y la traduce
en símbolos para comunicar
ideas de seguridad, para
generar sentimientos en el
público.

Lingüística

Está ligada al estilo
utilizado en el mensaje.
Los estilos del lenguaje
pueden ser formales,
informales, populares,
especializados o cultos.

Ejemplo:

Una conductora
de televisión.
Desde la forma
en que estructura
sus ideas hasta su
estilo lingüistico
personal.

Organizativa

Promueve la interdependencia
y la transmisión de la informa-
ción entre todas las partes que integran un sistema social.

Ejemplo:

En una organización de negocios existe un consejo directivo que se comunica internamente para tomar decisiones que luego son comunicadas a los gerentes.

Cultural

Se transmiten hábitos, costumbres, valores y creencias que conforman la cultura de las personas.

Ejemplo:

La manera en que se saludan las personas dependiendo de la cultura.