Être enseignant, c'est quoi?

En date du 16 Octobre 2020 (IDE)

Avoir un référentiel

Lutter contre les inégalités

Apprendre aux enfants selon différentes manières taxonomique

Taxonomie de Bloom

Eviter l'échec scolaire

Eviter l redoublement

Savoir planifier les séance de cours

Savoir varier les méthodes d'apprentissage

Savoir gérer les difficultés de chacun

Expliquer le but de l'apprentissage à l'enfant

Triple concordance

Pouvoir aider les enfants peu importe leurs difficultés

Être très attentif

Pouvoir inventer des variantes sur le moments même

Être explicite/direct dans ses explications

Aimer les enfants

S'épanouir dans son métier

Enrichir l'apprentissage des enfants

Avoir une attitude adéquate

Être polyvalent

Être neutre

Être créative

Avoir certaine responsabilitée

Avoir les yeux partout

Être souriant(e)

Être un exemple

Être confiant

Savoir s'organiser dans le temps et dans l'espace

Pouvoir varier les activités selon le niveau des enfants

Savoir adapter sa manière d'enseigner

Savoir évoluer dans le temps

Pouvoir travailler en équipe

Jouer avec les enfants

Féliciter les bonnes actions des enfants

Acceptation de tous

Savoir gérer des groupes

Varier les apprentissages

Avoir un vocabulaire varier

Avoir de la patience