EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES NIVEL INICIAL
SE DEFINE COMO
El proceso que permite evaluar el nivel de aprendizaje alcanzado del alumno
SE FUNDAMENTA EN LAS TEORÍAS DE:
Constructivismo
Vigoskly
Currículo nacional
C.N
ELEMENTOS DE LA PRAXIS EDUCATIVA
¿Que evaluar?
¿Cuando evaluar?
¿Como evaluar?
¿Con que evaluar?
TIPOS DE EVALUACION
DIAGNOSTICA
PROCESUAL
FORMATIVA
FINAL
EVALUACIÓN INTEGRAL DE LOS APRENDIZAJES
EDUCACIÓN INICIAL
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
TÉCNICAS
Observación
Entrevista o dialogo
INSTRUMENTOS
Lista de cotejos
Ficha diagnostica
Ficha de observación
Registro de evaluacion cualitativa
FORMAS DE EVALUACIÓN
AUTOEVALUACION
COEVALUACION
HETEROEVALUACION