Evaluación por competencias
(Dr. Rene Crocker)

criterios establecidos

retroalimentación

mejora de los aprendizajes

lograr un perfil de egreso

proceso metacognitivo

desempeño de la praxis

articular cualitativo
cuantitativo

aspectos escenciales del aprendizaje

retroalimentación

mejora continua

evaluación

mejora educativa
calidad de la educación

Funcionalista

actividades y tareas

Conductual-
organizacional

Registro de compórtamientos

Constructivista

Procesos laborales

Complejo

análisis de problemas

permite desarrrollar la motivación,
la creatividad,la iniciativa y la capacidad
en la toma de decisiones en la práctica.

Es mas flexible que otros
métodos

Saber que evaluar

Para que evaluar

logros de la competencia

recopilación de evidencias

nivel de logros alcanzados

seguimiento de las evaluaciones
permanente evaluar.

revisión de las evidencias

portafolio de
evidencias

rendición de cuentas

logros alcanzados

recomendaciones
para mejoras
nivel de dominio de
los aprendizajes