Flipped Clashroom

¿Cuáles son sus herramientas

Contenidos creados por otros (por ejemplo vídeos de youtube)

Herramientas de creación de contenidos propios

¿Qué es?

MODELO PEDAGÓGICO QUE TRATA DE PONER AL ALUMNO EN EL CENTRO

MODELO PEDAGÓGICO QUE TRATA DE PONER AL ALUMNO EN EL CENTRO

INTENTO DE RACIONALIZACIÓN DEL TIEMPO

INTENTO DE RACIONALIZACIÓN DEL TIEMPO

¿Cómo funciona?

PARTE DEL APREDIZAJE SE REALIZA FUERA DEL AULA

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El profesor deberá buscar la manera de detectar si los alumnos han trabajado el contenido en casa y cuales han sido sus primeras reacciones. Ya existen herramientas para esta detección previa.

EN CLASE EL PROFESOR PROPONE PRACTICAS Y SE RESUELVEN DUDAS

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Tras la detección previa, y una primera puesta en común, será posible para el profesor resolver dudas y proponer modelos de práctica individualizados para cada alumno

¿Es eficaz?

NO EXISTE SUFICIENTE PERSPECTIVA TEMPORAL PARA DAR UNA EVALUACIÓN GENERAL. TODAVÍA SE ESTÁN MIDIENDO SUS RESULTADOS

NO EXISTE SUFICIENTE PERSPECTIVA TEMPORAL PARA DAR UNA EVALUACIÓN GENERAL. TODAVÍA SE ESTÁN MIDIENDO SUS RESULTADOS

SUS POTENCIALES VENTAJAS PODRÍAN CONSOLIDAR IMPORTANTES OBJETIVOS COMO MEJORAR EL FEEDBACK, Y PERMITIR RITMOS DE APRENDIZAJE

SUS POTENCIALES VENTAJAS PODRÍAN CONSOLIDAR IMPORTANTES OBJETIVOS COMO MEJORAR EL FEEDBACK, Y PERMITIR RITMOS DE APRENDIZAJE PROPIOS