goo.gl/1iCh76Objectifs•Expliquer leprincipe de la classe inversée aux collègues ou aux stagiaires de façon formelle ou informelle par des situations apprises en atelier•Distinguer les 3 étapes de la classe inversée : la partie transmissive,la partie échanges et débats en amont du présentiel et l'étape rencontre en classe basée sur les interactions et l'apprentissage collaboratif.•Tester un dispositif de classe inversée dans un laps de temps défini en semaines par exemple au profit des stagiaires
Phase de Conceptualisation abstraite
Questioonnaire
Phase d'expérimentation active
Interactions Wooclap
Théorie
1
2
Groupes en ilots
Définitions
c'est
ce n'est pas
pour qui ?
avec qui ?
Avantages & Contraintes
+
partiicipants
formateur
-
participants
formateur
Bonnes pratiques
Ressources
structuration
objectifs
temps
Utilisation
Validation des acquis
Dispositif
voir tableau dans document collaboratif
Evaluation
Interaction Wooclap
Après engagement ou pas :Questionnement, retour d'expériences et commentaires ou remarques