GAITASUN MOTORRAK

OREKA
(Gorputza, grabitateaz gain, jarrera batean mantentzeko gaitasuna)

BI OREKA MOTA

Estatikoa (geldirik gaudenean; adib. eserita)

Dinamikoa (mugimenduan; adib. lasterketan)

PARTE HARTZEN DUTEN ORGANOEK

Barneko laberintoa, ikusmena, giharren sentipen propiozeptiboak, zentzumen organoak, etab.

BALDINTZAK

Grabitate gunearen altuera eta proiekzioa
Oinarriaren zabalera eta egonkortasuna
Gorputzaren pisua eta indarra
Heldutasuna
Koordinazioa: mugimendu erosoak eta egokiak
Bermakuntzaren altuera

GAITASUNAK

Berrorekatze gaitasuna (luzatzen den aldiro uzkurdura batek parte hartzen du)

Baztertze propoziozeptiboaren gaitasuna (gorputz-adar guztiak non eta nola dauden eta noiz erabili behar diren daki)

Konpensatze gaitasuna (gorputz-adar baten mugimenduak sortutako desoreka konpentsatzen du)

ESPAZIO-DENBORAKO EGITURAKETAK
(gorputzak harreman espazialak eta denborazkoak sortzeko gaitasuna, errenferentzia batzuk kontuan hartuta)

r

un motorrak ohiturazko eta oinarrizko trebetasun eta abilezien bitartez garatuko dira, eta honako hauek dira: lasterketak eta martxa, bestelako lekualdaketak, j

ESPAZIOAREN EGITURAKETAK
(harreman espaziala)

BEHARREZKOAK DIREN NOZIOAK

Konkretua (norberaren espazioa)

Abstraktua (inguruko espazioa)

EBOLUZIOA
(0 urtetik 14 urtera)

Espazio pertzeptiboa (0-7 urte):
esperientzia pertsonaletik abiatuta

Espazio errepresentatiboa (7-12 urte):
besteen ikuspuntutik ere abiatuta

KATEGORIAK
(sailkapena)

Topologikoak (objektuen arteko erreferentzia)

Proiektiboak (erreferentzia pertsonala)

Euklidiarrak (erreferentzia-sistema)

DENBORAZKO ANTOLAKUNTA
(denborazko harremana)

BI FAKTOREEN MENDE

Ordena (elementuen arteko jarraitasuna)

Iraupena (gertaera baten hasieratik
amaierarako denbora)

ANTOLAKUNTZA

1. fasea: Oinarrizko elementuak bereganatzea

2. fasea: Denborazko harremanen kontzientzia

3. fasea: Maila sinbolikoa barneratzea

KOORDINAZIOA
(mugimendu bat egiterakoan giharrak antolatzeko gaitasuna)

SEGMENTARIOA
(gihar multzo gutxi espazio txiki batean)

Hatzeko mugimendua
(idaztea)

Manipulazioa
(edalontzi bat hartzea)

Jaurtiketak

Bi eskuak erabiltzen diren mugimenduak

DINAMIKO OROKORRA
(gihar multzo asko egitura nagusiko mugimendu baimentzen)

PARTE HARTZEN DUTEN FAKTOREEK

Bulkada, erreakzioa, norabide aldaketak, orekari eustea, mugimenduaren zehaztasuna, higiduren sinkronizazioa, mugimenduaren jarraitasuna, elastikotasuna, moldagarritasuna, etab.

FAKTORE BALDINTZATZAILEAK

Nekea, nerbio-tentsioa, adina, ikaskuntza eta egoera fisikoa

GORPUTZ-ESKEMA
(norberak gorputzaz duen informazioarekin irudikapen mentala osatzen laguntzen duen gaitasuna)

VAYER-REN KONTZEPTU
NAGUSIAK

Gorputzaren eskema
(alderdi motorra)

Gorputzaren baliospena
(alderdi afektiboa)

Gorputzaren kontzeptua
(alderdi kognitiboa)

Gorputzaren irudia

GORPUTZ-ESKEMAREN
ERAKETA

ATALKAKO KONTROLA
(edo KONTROL SEGMENTARIOA)

Lateraltasuna
(albo bateko nagusitasun motorra)

Arnasketa
(3 motatakoak: toraxikoa,
abdominala eta mistoa)

KONTROL GLOBALA

Giharren tonua
(sailkapen: geldiunekoa, jarrerazkoa
eta jarduerazkoa)

Lasaitzea
(funtzio tonikoak hobetzeko eta lantzeko)

Jarrera
(Bipedestazioa da jarrera naturala)

NOLA GARATZEN DIRA?

OHITURAZKO ETA OINARRIZKO TREBETASUN ETA ABILEZIEN BIDEZ

Lasterketak eta martxa, bestelako lekualdaketak, jauziak, birak, orekak, lekualdaketak
eta jaurtiketak, etab.

Lan egiteko proposamenak edo motodoak

Metodo ez gidatuak

Metodo gidatuak

Metodo mistoak

Subtema