MODELOS DE INTEGRACIÓN DE TIC EN LAS PRÁCTICA EDUCATIVAS
Gamificación
Serious game
Advergaming
Sus características son
Aprendizaje basado en juegos
Uso de PBL:
-Points
-Badger
-Leaderboard
Extrínsecas.
Competición
Presión comunitaria
Monitoreo Feedback
es diferente de
Videojuegos
Intrínseca
Modelo de aprendizaje que utiliza la dinámica de los juegos en contextos que no son propiamente de juego
-Exploración
-Tiempo
-Trabajo en equipo
-Desafío entre usuarios
Finalidad didáctica
Diseño y planificación
Crear una experiencia épica de juego basada en la emoción y la motivación
Objetivo de aprendizaje
¿Qué enseñar? ¿Cómo enseñar?
Componentes
Tipos de jugadores
-Ambicioso
-Triunfador
-Sociable
Narrativa
Fundamental para la inmersión de los alumnos en todo el proceso
Misiones
Conlleva adquirir competencias y contenidos a través de tareas
Distintos niveles
de dificultad
Puntuación
Hay que dejar claro cómo se consiguen y para qué sirven