HABILIDADES DIGITALES QUE DEBE TENER UN DOCENTE DEL SIGLO XIX: USO DE PLATAFORMAS DIGITALES EDUCATIVAS
MOODLE
crear espacios de enseñanza online y administrar, distribuir y controlar todas las actividades de formación no presencial de una entidad educativa u organización.
Actividades de evaluación,
actividades de comunicación,
contenidos, recursos o materiales
MEET
reuniones virtuales o presentaciones online, dentro del ámbito del teletrabajo o la educación por Internet
vioe3llamadas, chat y conferencia.
EDMODO
¿para que se usa?
una red educativa que tiene como objetivo proporcionar a los profesores herramientas que les ayuden a conectarse y comunicarse con sus alumnos y los padres de estos. A través de la aplicación los profesores pueden compartir contenidos, textos, vídeos y tareas con sus alumnos.
Red social educativa, comunicación y creatividad.
GOGLEE CLASSROOM
– Pueden crear clases participativas con docentes de otros cursos y otras asignaturas.
– Pueden tener mayor control de los trabajos de los alumno
– Facilita la evaluación de exámenes y trabajos de los alumnos, al crear carpetas por grupos y/o alumnos.
Herramienta de google, creador de documentos y organizador de clases
ZOOM
video chat que permite hasta 100 participantes al mismo tiempo, con una restricción de tiempo de 40 minutos.
Videochat, clases y teletrabajo.