Hechos históricos de la psicopatología en la niñez y adolescencia, aspectos biológicos, sociales, psicológicos y aspectos predisponentes.
Hecho Historico
1600 Soriano, texto pediátrico: Método u orden de curar las enfermedades de los niños
1812 Rush plantea que la psicopatología infantil puede ser distinta de la del adulto.
Vidal Perera: Compendio de psiquiatría infantil, primer texto de psiquiatría infantil en castellano
Meyer (1866-1950) propuso que la enfermedad mental es consecuencia de la reacción total del individuo a su experiencia psicológica, social y somática en conjunto
1911 Meyer, movimiento de higiene mental infantil; psicobiología. Dementia praecox
*1931 Creación del primer Hospital Psiquiátrico Infantil en EE.UU. en Rhode Island.
referencias
Frutos, Héctor García dePsicopatología del niño en la era del custo a la cifra: antecedentes, paradojas y posibles respuestas. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental [online]. 2019, v. 22, n. 1 [Accedido 12 Octubre 2021] , pp. 38-53. Disponible en: <https://doi.org/10.1590/1415-4714.2018v22n1p38.3>;. Epub 30 Mayo 2019. ISSN 1984-0381. https://doi.org/10.1590/1415-4714.2018v22n1p38.3.
*González, R. & Calvo, A.J, Sifre, S. (2006) Contexto Histórico de la Psicopatología
Infantil (2008).
* Factores de riesgo en psicológicos y sociales en el adolescente. factores de riesgo en psicológicos y sociales en el adolescente
*Herrera Santi, Patricia. (1999). Principales factores de riesgo psicológicos y sociales en el adolescente. Revista Cubana de Pediatría, 71(1), 39-42.
Niñez
Biologico:
crecimiento, desarrollo físico, intelectual.
Desarrollo habilidades
Procesos cognitivos
Sociales
Establece Relaciones (amistades)
Diferencia personas desconocidas
Mejora su autoestima ya que se relaciona con objetos, animales y personas.
Psicologico
apegos
explora identidad
necesidades fisiologicas
reconoce emociones
Adolecencia
Biologico
Pubertad
segregacion hormonal
cambios físicos notorios
Tomar conciencia imagen corporal
Psicologicos
adquirir independencia familiar
vacio emocional
desarrollo cognitivo pensamiento abstracto y concreto
establecer identidad moral, sexual y del Yo.
Sociales
Relacion amigos
fase temprana
lecturas deportes u alcohol y drogas
fase media
piercing, tatuajes y conductas
fase tardia
relaciones intimas
autonomia
preferencias social e ideales
Aspectos predisponentes
Niñez
desnutrición
maltrato
abuso familiar
abandono escolar
Adolecencia
ETS/ITS
Embarazo
consumo sustancia psicoactivas
depresion