Se considera a la filosofía como madre de toda la ciencia y a Pitágoras como el primer filósofo con gran influencia en el contexto educativo, dando las bases a la pedagogía como parte esencial de la atmósfera académica.

gana terreno

retomando

propagando la

estableciendo un contraste entre la

Durante el auge de la

se le otorgó

un voto de confianza

a la razón

con la finalidad de entender

la realidad de la fé

que apelaban a la

autoridad de los

posteriormente toma fuerza en la sociedad totalmente desligada de la religión, mediante la llegada de:

La actividad

La idea primordial era el control político y social que pudiera satisfacer los intereses eclesiástico

Se preparaban para las armas y la cortesía Las clases pudientes de los:

Con la finalidad de remarcar la distinción de clases, surge:

Sufrió grandes fracturas, pues el auge de la filosofía y su constante demostración de las cosas repercutió considerablemente el:

Con la firme intención de establecer nexos en la vida política y social preparando gente que tuviera la habilidad de persuadir con la palabra, la educación se basaba en el:

Se caracteriza por el gran impacto del

como movimiento histórico cultural

Personajes de gran importancia, particularmente estos dos últimos por su injerencia en lo filosófico y pedagógico.

Ged

Comienza el surgimiento de nuevas corrientes epistemológicas

A finales del siglo XVIIII y principios del XX la educación y la pedagogía se caracterizan por la fundamentación filosófica de grandes autores.

Con su cultura progresista en Norteamérica dan pauta para que en nuestro país se dé mayor énfasis a la educación.

Se consolidan las

Humanismo

proclama la

sin negar la

retomando

autor como

BEGIO

estaban totalmente en contra

y otros autores

con el propósito de generar un aprendizaje significativo

a partir del interés del estudiante

surgen las grandes academias

especializando en ciertas áreas

a algunas clases

Subtema

las más privilegiadas

inculcar en los pueblos nuevamente las doctrinas que lleven a Dios, solo que ahora mediante algunas

se da la polémica centrada en

surgen consecuencia de índole

principales movimiento

difunden en zonas

clases favorecidas

menos pudiente

ya se basaba con métodos constructivistas

comenzó a trabajar en una cultura axiológica

durante la contrarreforma la religión sirve su lucha en el adoctrinamiento

surge la

las facultades y las ciencias humanas estaban sujeta nuevamente a la

dedicado a

que impartía materias útiles para la vida

satisfaciendo la exigencias de los hijos del pueblo

con la finalidad de cubrir la escases de maestros calificados