Inclusión y diversidad
(Unesco,2005)
“La inclusión es el enfoque positivo a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales. Entendiendo que la diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad. Todo ello a través de la activa participación en la vida familiar, en la educación, en el trabajo y en general en todos los procesos sociales, culturales y en las comunidades.”
inclusión
La inclusión educativa
enfoque
busca
garantizar el derecho a una educación de calidad para todos
esfuerzo
todos los componentes de la sociedad
integrar a aquellos
marginados y segregados
diversas circunstancias
propone
educación universal
que se adapte a todas las necesidades
Eliminando todas las barreras que limitan el aprendizaje y la educación
Inclusión social
proceso
hacer posible que personas o grupo de personas sujetas a una situación de segregación o marginación social
participar plenamente en la vida social
enfoca
personas
encuentran en una situación precaria
diversas circunstancias
como
pobreza
origen
género
condiciones físicas
discapacidades
la pertenencia a una determinada etnia o religión, etc.
objetivo
mejorar las condiciones de vida de los individuos
ofrecer las mismas oportunidades
en el ámbito
político
educativo
económico
financiero
significa
oportunidades
de
trabajo
salud
viviendas dignas
educacion
seguridad
En la actualidad la inclusión esta cada vez mas presente en la educación
Referencias
para los sectores de la población más desprotegidos.
divercidad
todos somos diferentes
termino diversidad hace referencia
distincion
entre
personas
cada persona tiene un modo despecial
de
pensar
sentir
actuar
animales
cosas
de cosas diferentes
a la
desemejanza
disparidad
multiplicidad
infinidad
abundancia
variedad
fenómeno palpable
fácil de observar en nuestra sociedad actual
divercidad
ocacion perfecta
para
fomentar
valores
respeto
tolerancia
el hecho educativo esta íntimamente ligado a la diversidad
esto demanda una ayuda individualizada, un cambio de actitud y un compromiso
asegurar
diferencias no impidieran el desarrollo de cada persona
la escuela inclusiva nace en el marco de la educación especial
la inclusión educativa esta sustentada en los principios pedagógicos
en especial
favorecer la inclusión par a tender a la divercidad
la educación es un derecho fundamental
al reconocer la diversidad que hay en nuestro pais
sistema educativo hace efectivo este derecho al ofrecer una educación pertinente e inclusiva
dicha variavilidad esta ligada
diferencias
en las
necesidades
intereses
condiciones sociocultursles