DIDÁCTICA GENERAL Y DIDÁCTICAS ESPECIALES
Es la interpretación del papel
en la
que se estructura en
simbólico
verbales y numéricos
conceptos básicos del curriculum
analógico
código de comunicación
mundo de la imagen
Icónico
cuadros, diagramas de flujo
estructura del curriculum
goza de objetividad
hechos reales
criterio subjetivo
actualidad
validez
concreto de enseñanza
selección
contenidos válidos
consecuencia de la necesidad a lo de hoy
nuevo modelo en lo didáctico y en lo organizativo
1.- Formal
2.-Instrumental
3.- Axiológico
4.- Enculturizante
surmergir en su cultura
generalizado a la población
MULTIDISCIPLINARIEDAD
por distintas disciplinas
pluridisciplinariedad
relación entre algunas asignaturas
interdisciplinariedad
cooperación entre 2 o mas disciplinas (integración)