Schule für
Pflegeberufe -
Wie wirkt sich ein
wenig respektvoller
Umgang mit den
Mitarbeiter:innen auf die
Qualität der Ausbildung aus?
Einbindung der
Pädagog:innen in die
Änderung der
Ausbildungsordnung durch
LGA -> Schulleitung -> Päd.
findet nicht (rechtzeitig)
statt.
Schulorganisation
Klassenanzahl von LGA
vorgegeben. z.B. 4
Interessent:inn:enzahl reicht nur für 3
LGA beharrt trotz zu geringer Anmeldezahl
auf vorgegebener Klassenzahl trotz Rückmeldungen der Anmeldezahl ->
Planungen sind für die Katz
Schulleitung wird nicht in die Planungen
der LGA eingebunden -> muss dann Konflikte mit den Unterrichtenden beschwichtigen.
Für Pädagog:innen - die sich nicht respektiert fühlen - demotivierend. "Innere Kündigung"?
Unterrichtende
Schuleigene
Pädagog:innen
Haben einen Stundenplan
Müssen Vertretungen übernehmen
Keine Entlohnung auf Honorarbasis (höher)
bei Vertretung von externen Vortragenden
Engagierte werden Von Externen gerne
um "standardisierte" Unterrichtsvorbereitungen "gebeten"
Schulleitung,
Verwaltung und
Betriebsrat
Versucht Lücken zu schließen
Wird von LGA bei Lösungen nicht
unterstützt, versucht vielleicht auch zu
wenig nachdrücklich Lösungen mit LGA
zu erreichen.
6 Sekretariatskräfte -
Pädagog:innen müssen auch
"Verwaltungsarbeiten" übernehmen.
Betriebsrat kümmert sich zu wenig um die Konflikte. Es sind ja nur relativ wenige Betroffene?
Externe
Vortragende
Entlohnung auf Honorarbasis
Angestellte des UKSTP vor allem
Bei Verhinderung Vertretung
durch Schuleigene Pädagog:innen