La escuela Transaccional
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Tipos de transacciones
Se relacionan con las instancias del Yo
encontramos
Transacción simple
complementaria
La respuesta es recibida por el mismo estado del Yo que emitió el estímulo y, a su vez, proviene del estado del Yo que lo recibió.
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cruzada"
Transacción simple
cruzada
La respuesta o no vuelve del mismo estado del Yo del receptor o no es recibida por el mismo estado que emitió el estímulo
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Ulterior Angular
Son aquellas en cuyo estímulo o respuesta interviene simultáneamente más de un Estado del Yo
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Ulterior Doble
Implican a cuatro de los estados del ego; a nivel social, la transacción es típicamente Adulto-Adulto
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Teoría del guion
Las estructuraciones de tiempo que implican un largo plazo, tienen como base un guion que permite seguir una secuencia de hechos y que se adquiere desde la infancia.
Los mensajes que se interiorizan, sumados a las experiencias y los modelos adquiridos,
hacen que la persona maneje determinadas secuencias de
comportamientos( León, D.I. (2017)
Yo estoy bien / Tú estás bien
Lo cual supone que se valora y estima favorablemente a sí mismo y que valora favorablemente a ese “otro”.
Yo estoy bien / Tú estás mal
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Implica una autoestima favorable y una valoración desfavorable de los demás.
Yo estoy mal / Tú estás bien
Conlleva una desfavorable autoestima frente a una favorable valoración de los demás, con estado emocional triste
Yo estoy mal-soy Tú estás mal
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Fomenta la desesperación
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Teoría de la comunicación
Emisores y receptores
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satisfacen hambres específicas a través de la emisión de estímulos que lo permiten
Berne plantea “tres hambres básicas principales, que son necesidades y que buscan ser cubiertas de alguna forma" León, D.I. (2017)
De estructura
De reconocimiento
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sentirse importante y presente en el mundo social
De estímulos.
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Nivel de caricias que recibe una persona
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Topic principal
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Teoría de los juegos
Los juegos son una serie de transacciones que se establecen entre los individuos y que buscan un resultado específico
Berne los presentó como relaciones ulteriores y tiene que ver con el planteamiento manifiesto de algo
Tienden a ser inconscientes y generan un comportamiento en patrones repetitivos, además los juegos psicológicos manejan una serie de emociones como la frustración, la rabia, etc.
Juegos de manipulación
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Juegos de poder
Juegos de control
Juegos de victimización
la palabra "juego" marca una dinámica específica, dentro de la interacción
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Ámbitos de aplicación (León, D.I. (2017)
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Psicoterapia
Método por excelencia y desde el cual fue desarrollado el proceso y principios del AT
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Educación
Enfocado en solucionar problemas de estudio y de relación
Organizaciones
El AT ha mostrado su efectividad en la gestión de recursos humanos para formar en habilidades sociales y potenciar el trabajo en equipo.
El Coaching
Lo utiliza para ayudar a las personas a desenvolverse ante los cambios de circunstancias
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Comunicación
los asesores de imagen y responsables de comunicación
corporativa el AT les aporta una herramienta teórica y técnica muy práctica para campañas de difusión o de respuesta en situaciones de crisis.
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Eric Berne
padre del Análisis Transaccional
Iniciaría sus estudios en psicoanálisis con Paul Federn
Tras la publicación de distintos artículos y libros, desarrolló su propio modelo de “psiquiatría social
La comunicación y el conocimiento son la solución de los problemas emocionales
Centra su planteamiento en la relaciones sociales, donde la transacción es la unidad básica
Estímulo de transacción
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Si dos personas se encuentran, tarde o temprano una de las dos hablará
Respuesta transaccional
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La otra persona entonces dirá o hará algo que esté relacionado con el estímulo,
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fundo la ITAA (Asociación Internacional de Análisis Transaccional)
Profundiza en ciertos conceptos del análisis transaccional y aportar desarrollos diferentes dentro de la teoría.
Esta institución asegura la calidad terapéutica y formativa en los distintos centros que se practica el análisis transaccional.
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Enfoque integrativo
Encuentra un punto de unión entre distintos modelos, unificados en un nuevo modelo o teoría
Nace del psicoanálisis
la teoría freudiana centraba todo su esfuerzo en el pasado, lo que resultaba en una práctica terapéutica que dejaba de lado el “aquí y el ahora”
combinó ideas y técnicas del psicoanálisis clásico con ideas del humanismo o el conductismo.
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La nueva teoría no se centraba tanto en la introspección hacia el pasado, sino que el presente
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El contexto interpersonal o la autorrealización y el crecimiento personal cobraban vida en su nueva forma de hacer terapia.
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Las transacciones y los estados del yo
sistemas coherentes de pensamiento y
sentimiento manifestados por los patrones de conducta correspondientes
componentes de la personalidad
Adulto
El que expone capacidades y habilidades adquiridas a lo largo de su ciclo vital, tienden a ser más estables y racionales
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Padre
Siente, piensa y actúa con los patrones aprendidos similar al modelo de sus padres o tutores de infancia
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Niño
Es el estado más impulsivo, espontáneo y abierto, es intenso, no mide límites y es altamente emocional.
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Principios de análisis transaccionales
Los objetivos del análisis transaccional son tres: la conciencia, la espontaneidad y l a intimidad
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Encontramos las transacciones y los juegos psicológicos
las transacciones pueden ser sociales o psicológicas
trayendo con sigo instancias que se relacionan en el proceso
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El retraimiento
La persona estando presente, tiende a aislarse mentalmente de las situaciones, pensando en otras cosas.
Los rituales
Se relacionan con las costumbres socialmente aceptadas, como el saludo, las normas de cortesía
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Las actividades
Están relacionadas con el yo adulto y buscan establecer la solución práctica a alguna situación
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Los pasatiempos.
Son aquellos niveles donde se hacen transacciones a un nivel mucho más personal que el de las costumbres y permiten que la persona invierta su tiempo de forma productiva.
Los juegos
Todas aquellas transacciones que buscan una satisfacción no manifiesta
La intimidad
Relaciones más cercanas