La etica de la investigacion en la educacion
Se define como
Problemas eticos
Ocultar naturaleza de investigacion
Exponer actos perjidiciables
Invasion de la intimidad
Privacion de los beneficios
La necesidad de aplicar criterios, directrices y principios con los que regula la actividad investigatoria
Se han desarrollado distintos puntos de vistacomo:
Investigación ingenua: se plantea sin una reflexión, sin alcancemoralalguno
Investigación crítica: se realiza teniendo en cuenta sus intereses y sus previsibles consecuencias éticasymorales
Por eso se busca
Validez cientifica
Valor
Equidad
Protocolos para una buena investigacion
Eticos
Consentimiento firmado
Riesgo / beneficio
Seleccion equitativa
Cientificos
Objetivos
Diseño
Proceso de evaluacion
Metodologia
Equipo investigador
Se busca:
Argumentos justificables y validos
Fiabilidad de conducir una investigacion
Supervision de la investigacion
Verificacion de autores
Problemas eticos respecto a:
Desarrollo de trabajo
Usos incorrectos
Planificacion
Proceso
Resultados
El investigador
Intencionalidad
Extrinsecos
En el resultado
Intrinsecos
En el desarrollo
Paricipantes
Respecto a la autonomia
Privasidad
Principios basicos
Obtimizacion de beneficios
Justisia
Respeto
Codigo etico
Proteccion a las personas
Investigador: da a conocer
Orientacion y valores
Respetar la condicion de intimidad
Daños
A otros investigadores
Plagio
Sociales
Informacion falsa
codigo deontologico del docente
Subtopic
Cuando la investigación es considerada un proceso encaminado a la comprensión de las realidades globales y holísticas, la tarea se complica hasta el extremo de plantear diferentes códigos deontológicos.
Camps; para construir la ética hay valores universales y univerzables sea cual sea la cultura a la que debe aplicarse.
Vision post- estructuralista
Investigacion experimental