En estos aspectos:
La IA ha emergido como una tecnología revolucionaria a nivel internacional
Esta herramienta propone fortalecer los procesos educativos a nivel latinoamericano
En el Perú, no se tiene una accesibilidad clara a este servicio
Nos cuenta como:
La IA se está usando actualmente más de lo que se imagina la sociedad actual
Tiene un enorme potencial en diversas áreas para su exitoso progreso
Su intervención en nosotros está transformando la forma en que vivimos, trabajamos y nos relacionamos^
La IA se define como:
Un sistema de pasos y procesos que imitan al ser humano
A través de:
Creación de algoritmos
Exposición de datos^
Personalización y aprendizaje^
Se dividen en:
Máquinas
Reactivas
Memoria limitada
Basadas en la teoría de la mente
Conciencia propia
Capacidad Cognitiva
IA Débil
IA Fuerte
Autonomía
Reactiva
Deliberativa
Cognitiva
Autónoma
Existen 3 tipos:
Aprendizaje Automático
Aprendizaje Profundo
Análisis Predictivo
se desarrolla:
Desde el año 1943, donde se comenzó a cobrar auge en la vida de la humanidad
En 1956, John McCarthy y otros bautizaron al estudio de las máquinas pensantes como Inteligencia Artificial
Su aplicabilidad de esta ciencia en distintos sectores de la sociedad, ha generado una nueva revolución digital.
Plantea problemas como:
La gran dificultad para los docentes que no están familiarizados con la IA^
No se garantiza un uso inclusivo y equitativo de estas tecnologías.
Cuestionamientos éticos sobre la imparcialidad y la justicia en el desempeño académico
Preocupaciones sobre la privacidad y la seguridad de los estudiantes^
Presenta soluciones como:
Permite a los educadores obtener información valiosa sobre el rendimiento del alumnado
Permiten a la IA evaluar las respuestas escritas y detectar el plagio
Automatizar el registro de datos, notas e información
Fortalecer el aprendizaje automatizado con la adaptación del contenido